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小学六年级语文《各具特色的民居》教学教案

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《各具特色的民居》教案设计(刘金波)

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛作品《各具特色的民居》教案设计一、             教案背景1,面向学生: □小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课

各具特色的民居

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各具特色的民居作文  民居建筑包含了建筑客家民居建筑的风格和形式,在不同的历史时期的和不同的地区有不同的变化,有圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。各具特色的民居作文,欢迎阅读参考。   各具特色的民居

六年级语文下册《各具特色的民居》教案

六年级语文下册《各具特色的民居》教学设计执教: 覃寅兰学习目标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明

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人教新课标版六年级下册《各具特色的民居》语文教案 人教新课标版六年级下册《各具特色的民居》语文教案  教学目标  1.读通全文,积累词语;  2.理解课文,了解客家民居的建筑特色,学习列数字,打比方

各具特色的民居读后感

各具特色的民居读后感  今天我预习了《各具特色的民居》这一课,了解到了民居是人类生活基本要求之一,也是人类文化的一个重要侧面。   在我们中国960万平方公理的土地上,生活着五十六个民族,受各种文化、