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小学六年级语文《各具特色的民居》教学教案
小学六年级语文《各具特色的民居》教学教案 小学六年级语文《各具特色的民居》教学教案一 一、教学目标: 1、学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2、有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的
五年级语文下册各具特色的民居1教案鲁教版
各具特色的民居学习目标1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的
各具特色的民居教学
《各具特色的民居》教学反思《各具特色的民居》教学反思作为一名优秀的人民教师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编精心整理的《各具特色的民居》教
《各具特色的民居》教案设计(刘金波)
教案《各具特色的民居》教案设计(刘金波)一、引言1.1设计意图:通过引入话题,激发学生对民居的兴趣,引发他们对民居特色的思考。1.1.1利用图片展示各地不同的民居建筑,让学生初步感受民居的特色。1.
《各具特色的民居》教案设计(刘金波)
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛作品《各具特色的民居》教案设计一、 教案背景1,面向学生: □小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课
各具特色的民居
- 导入 - 1、咱们老百姓住得房子叫什么? ——民居2、你见过哪些民居?多层,小高层,高层,平房,乡下二、三层楼,别墅
各具特色的民居作文
各具特色的民居作文 民居建筑包含了建筑客家民居建筑的风格和形式,在不同的历史时期的和不同的地区有不同的变化,有圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。各具特色的民居作文,欢迎阅读参考。 各具特色的民居
六年级语文下册《各具特色的民居》教案
六年级语文下册《各具特色的民居》教学设计执教: 覃寅兰学习目标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明
《各具特色的民居》互联网中的教案
小学语人教版六年级下册第二单元各具特色的民居 山东省临朐县柳山镇柳山中心小学 李晓静教师简介姓名李晓静学校山东省柳山镇柳山中心小学职称无政治面目中共党员邮编262616电话通讯地址山
人教新课标版六年级下册《各具特色的民居》语文教案
人教新课标版六年级下册《各具特色的民居》语文教案 人教新课标版六年级下册《各具特色的民居》语文教案 教学目标 1.读通全文,积累词语; 2.理解课文,了解客家民居的建筑特色,学习列数字,打比方
各具特色的民居读后感
各具特色的民居读后感 今天我预习了《各具特色的民居》这一课,了解到了民居是人类生活基本要求之一,也是人类文化的一个重要侧面。 在我们中国960万平方公理的土地上,生活着五十六个民族,受各种文化、