《各种各样的鞋》课件

- 能帮她设计一只漂亮的鞋子吗？ - - - 那我们就一起来动动脑筋吧！ - 鞋子由哪几部分

各种各样的鞋教案x

各种各样的鞋教学目标：1、初步掌握运用各种材料进行创作鞋，培养动手操作能力。2、体验综合探索活动的乐趣，感受鞋的美，领域鞋的文化。3、培养自主、合作、探究的意识与习惯。教学重点：通过体验各种材料的造型

各种各样的鞋教案

各种各样的鞋教案 各种各样的鞋教案1　　本案例为人美版小学美术第五册《各种各样的鞋》一课，针对三年级学生的年龄特征和心理特点，运用多种手段，让学生从观察到表现，从现实到想象，从平面到立体多方位地设计自

三年级美术《各种各样鞋》说课稿

三年级美术《各种各样鞋》说课稿 三年级美术《各种各样鞋》说课稿1　　各位评委老师你们好：　　今天我说课的内容是人美版小学美术教材第五册第18课《各种各样的鞋》一课（课件），下面，我将着重从教材分析、学

《各种各样的鞋》教学设计

《鞋》教学设计 一、谜语激趣导入新课 师：听说我们三年级的同学个个都很聪明，今天老师带来了一个谜语，想请大家猜一猜。听好了：“两只玉燕贴地飞，早晨出门晚上归。”答一生活用品。生（鞋）师

三年级第18课《各种各样的鞋》教学设计

第18课《各种各样的鞋》教学设计【学习目标】.通过收集资料，播放视频欣赏，了解古今有关鞋的文化、种类与 作用。了解鞋的创意及制作过程，尝试用太空泥制作鞋。.能用不同的方法制作出外形各异的鞋，体现出创意

陶艺校本教材各种各样的鞋

- - - 稀奇古怪两条船，没有桨来没有帆。白天载人四处走，夜晚横卧在家园。 - 谜 语 - （

各式各样的鞋 课件

- 猜一猜稀奇古怪两条船，没有浆来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。

人美版三年级上册美术教案 各种各样的鞋

各种各样的鞋【教学内容】综合·探索【教材分析】本课选择各种各样的鞋为探索内容，贴近学生的生活，让学生在生活中发现美、感受美、创造美，培养学生热爱生活的情感。以“鞋”为主线，初步训练学生搜集材料、选择材

小学美术教学案例《各种各样的鞋》

小学美术教学案例《各种各样的鞋》启动创新的闸门，触发想象与思考，传承美学的文化 ——《各种各样的鞋》教学案例 一、背景介绍 法国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“我们认为教学的艺术不在于传授的本领

人美版小学三年级美术上册各种各样的鞋教学实录1

《各种各样的鞋》课堂教学实录 授课题目：11.《各式各样的鞋》 类型：设计·应用、欣赏·评述教学过程： 一、谜语导入： （1）师生问好，带领学生组织好学习用具。 （2）提出谜语，学生猜谜。 稀奇古

四年级美术上册_鞋的联想1课件苏少版精品

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