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《同分母分数加减法》作业设计.doc
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同分母分数加减法教案设计
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同分母分数加减法说课稿
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同分母分数加减法课后作业设计
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《同分母分数加减法》教学设计三
《同分母分数加减法》教学设计三教学目标(一)理解同分母分数加减法的意义。(二)理解并掌握同分母分数加减法的计算法则。(三)培养学生的口算能力和计算能力。教学重点和难点(一)分数加减法的意义。(二)同分
同分母分数加减法
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《同分母分数加减法》说课稿
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同分母分数加减法教学设计
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《同分母分数加减法》教学设计
《同分母分数加减法》教学设计教学内容:第89.92页的内容教学目标:知识与技能(1) 初步理解同分母分数加减法的算理(2) 掌握同分母分数加减法的计算法则并能正确熟练地计算。过程与方法(1)让学生在情
《同分母分数加减法》课件
- 《同分母分数加减法》ppt课件 - 目录 - 引言同分母分数加减法的基本概念同分母分数加减法的计算方法同分母分数加减法的应用练习与巩固总结与回顾
数学人教版五年级下册同分母分数加减法作业设计
同分母分数加减法一、填空。1、+表示8个()加上6个( ),和是( )。2、计算+时,因为它们的分母( ),所以可以( )不变,()直接相加。3、分母是8的最简真分数有(