2024年《向往奥运》教学设计

2024年《向往奥运》教学设计 2024年《向往奥运》教学设计1（约1298字）　　教学目标　　1学会九个生字。能正确读写下列词语：举办权、嘹亮、迸发、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、

六年级语文教案-《向往奥运》简案2

六年级语文教案——《向往奥运》简案2 　　第二课时　　（－）复习复述课文内容　　（二）教师引导，学生合作探究　　1．对巴塞罗那奥运会的爱慕与留恋。　　课文2、5、6自然段都是作者对巴塞罗那奥运会的

2021向往奥运 教学设计2

向往奥运 教学设计2 向往奥运 教学设计2 教材简析 ２００１年７月１３日，北京申奥胜出后， ___瞬间成了欢乐的永恒，中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。作家肖复兴也难以抑制心中的喜悦及激动，写了这篇《

小学六年级语文向往奥运教案模板三篇

小学六年级语文《向往奥运》精选教案模板三篇古代奥运会奥运会是奥林匹克运动会的简称。它是今天世界上规模、影响的运动会。同时也是具有悠久历史的运动会。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《向往奥运》精选

《向往奥运》小学读后感

《向往奥运》小学读后感 《向往奥运》小学读后感 　　近日，我被一篇课文深深打动了，它就是肖复兴的《向往奥运》，这篇课文蕴含着新的奥林匹克精神：更干净、更人性、更团结。 　　这篇课文记叙了作者1992年

小学六年级语文教案-向往奥运

小学六年级语文教案——向往奥运 　　第一课时教学目标：1．学会九个生字。能正确读写下列词语：举办权、嘹亮、进发、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。2．初读课文，质疑问难。教学

六年级语文《向往奥运》教学方案设计

六年级语文《向往奥运》教学方案设计 六年级语文《向往奥运》教学方案设计 　　1 学会九个生字。能正确读写以下词语：举办权、嘹亮、迸发、魅力、撤除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。 　　2

用心制作《向往奥运》教案

近年来，运动已经成为了人们日常生活中的一个重要组成部分。而奥运会更是成为了全世界最受欢迎的盛会之一。如今，越来越多的人意识到了体育运动的重要性，同时也认同了通过体育活动的方式来弘扬人类文明的价值观。无

小学语文六年级教案-以读悟情以情激情-《向往奥运》教学设计

小学语文六年级教案——以读悟情以情激情——《向往奥运》教学设计 　　一、交流资料，诱发向往奥运1出示奥运会标挂图，交流所收集的有关奥运会和北京申奥的资料。教师相机简要介绍奥运会以及北京申奥情况，并播

《向往奥运》 之五

《向往奥运》 之五　　《向往奥运》教学设计之五罗继艳　　教学目的　　通过教学，使学生明确一个国家一座城市能够举行一次奥运会是一件非常了不起的事情。　　从而激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感

《向往奥运》的教学设计

《向往奥运》的教学设计 《向往奥运》的教学设计 　　这篇精读课文，通过抒发对我国成功申办北京xx年奥运会的感受，和对1992年在巴塞罗那奥运会的感受的追述，表达了强烈的民族自豪感。 　　“一个国家，一

《向往奥运》读后感

《向往奥运》读后感 《向往奥运》读后感 近日，我被一篇课文深深打动了，它就是肖复兴的《向往奥运》，这篇课文蕴含着新的 奥林匹克精神：更干净、更人性、更团结。 这篇课文记叙了作者1992年巴塞罗那奥运会