腾讯文库搜索-《周庄水韵》课件1
周庄水韵 教案教学设计
周庄水韵 教案教学设计 周庄水韵 教案教学设计 第一课时 【学习目标】 1.结合欣赏课本中的插图,整体感知周庄水乡动人的情韵。 2.掌握作者三次游周庄留下的整体印象,把握文章主要内容,理清作者的行文思
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《周庄水韵》教案 一、教学目标 1、体会江南的美丽景色。 2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。 3、了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。
关于周庄水韵课后
关于《周庄水韵》课后反思《周庄水韵》一课以先总后分的结构形式抒写了周庄的水,还有与水连在一起的事。下面是为大家准备的周庄水韵教学反思,希望大家喜欢!周庄水韵课后反思1《周庄水韵》一文已经教过两遍。此文
周庄水韵作文1600字
周庄水韵作文1600字一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,
八年级《周庄水韵》说课稿
八年级《周庄水韵》说课稿 八年级《周庄水韵》说课稿 各位评委上午好: 今天我说课的题目是《周庄水韵》。 一、说教材 《周庄水韵》是语文版八年级上册第一单元的第2课。古人说
周庄水韵语文教案
周庄水韵语文教案 1.正确、流利、有感情地朗读课文,体味欣赏散文清新优美的抒情语言,体会课文表达的真实情感; 2.了解课文随“时(令)”换景,风光各异、多角度写景,融情于景的写景方法; 3
八年级语文上册 2《周庄水韵》教学课件 语文版
- 周庄水韵 - 默读全文,完成下列问题: - 1.弄懂生字词;2.给文章划分段落,概括大意。 - 段落划分:
《周庄水韵》语文教案
《周庄水韵》语文教案 教学目标 1、学生自读课文,结合观赏课本中的插图,整体感知周庄水乡动人的情韵。 2、让学生说说作者三次游周庄留下的印象。 3、重点研读、品
《周庄水韵》0
- 一、创设情境、导入新课 - 二、资源共享、展示与交流 - 三、感知课文 - 四、析读课文 - 五、品读课文
周庄水韵语文教案
教案周庄水韵语文教案一、引言1.1设计意图:通过引入学生对周庄的初步了解,激发他们对周庄水乡美景的兴趣,为后续的学习打下基础。1.1.1细节说明:通过展示周庄的图片和简介,让学生对周庄有一个直观的认
关于周庄水韵课后反思
关于《周庄水韵》课后反思“zaqxswcde168”为你分享16篇“关于《周庄水韵》课后反思”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。篇1:《周庄水韵》一、复习导入二、研读课文第二
周庄水韵的教学设计
周庄水韵的教学设计 周庄是一个怎么样的地方呢?我们跟随著名作家赵丽宏走进周庄,走进《周庄水韵》,一起体味周庄的水情与水韵。现在请欣赏学习啦带来的《周庄水韵》的教学设计。 【教学目标 】 1