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《呼兰河传》 教案教学设计(苏教版九年级下册)
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九年级下册《呼兰河传》教学设计
九年级下册《呼兰河传》教学设计 九年级下册《呼兰河传》教学设计 教学目标: 1、品味作品关于童年生活的描写,感受作者亲近自然万物、亲近小生命的幸福与快乐。 2.体会作者
《呼兰河传》ppt课件
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九年级下册语文《呼兰河传》教案
九年级下册语文《呼兰河传》教案 九年级下册语文《呼兰河传》教案 教学重点:学习平实贴切的景物描写,体会“我”眼里祖父的形象。 教学难点:体会儿童天真烂漫的个性特征。 简要介绍作品,帮助学生
九年级下册《呼兰河传》教学设计
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苏教版九年级下语文教案第三单元呼兰河传节选
苏教版九年级(下)语文教案第三单元呼兰河传(节选)学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。以下是课件范文网小编为您推荐苏教版九年级(下)语文教案第三
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九年级下册语文教学设计呼兰河传 九年级下册语文教学设计呼兰河传 简要介绍作品,帮助学生理解课文内容。 1课时。 童年在每个人的心里都是难忘的记忆。许多作家在回忆起自己的童年生活时,总是感慨
《呼兰河传》 教案教学设计
教案《呼兰河传》教案教学设计一、引言1.1背景介绍:《呼兰河传》是萧红的代表作之一,是中国现代文学的经典之一。小说以萧红自己的童年生活为原型,描绘了呼兰河流域的民俗风情和人们的生活状态。1.1.1作
九年级下册《呼兰河传》教学设计
九年级下册《呼兰河传》教学设计 九年级下册《呼兰河传》教学设计 教学目标: 1、品味作品关于童年生活的描写, 感受 ___亲近自然万物、亲近小生命的幸福与快乐。 2.体会 ___对故乡的怀
九年级语文下册第12课呼兰河传教案苏教版
呼兰河传 [教学目标]1、品味作品对童年生活状态的描写,体会作者赞美人性和自然的思想感情。2、鉴赏本文的语言艺术,学习用鲜活的语言描摹事物。[教学重点]学习平实贴切的景物描写,体会“我”眼里祖父的形象