《咏怀古迹》(其三)教案

《咏怀古迹》（其三）教案学习目标：1.反复诵读，背诵全诗。 2.把握王昭君的形象，体会作者的情感。3.理解作者借古抒怀的心情，学会鉴赏咏史诗的一般方法。授课时数：一课时教学过程：一、导入新课中国古代

咏怀古迹其二

咏怀古迹·其二 杜甫摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。1、风流儒雅：指宋玉的文采和学问。

(2022年整理)《咏怀古迹》教案

《咏怀古迹》教案 《咏怀古迹》教案1　　教学目标　　1、背诵《咏怀古迹（其三）》，赏析并积累一些名句；　　2、整体感知诗歌的感情基调，感受诗人的怨愤之情，品味诗歌沉郁顿挫的风格；　　3

咏怀古迹(其三)优秀教案最新人教版

- 闭月羞花之貌沉鱼落雁之容 - 中国古代四大美女，即西施、王昭君、貂蝉、杨玉环 。四大美女享有"沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌"的美誉。 "沉鱼、落

古迹探索之杜甫《咏怀古迹(其三)》教案

古迹探索之杜甫《咏怀古迹(其三)》教案教案一、教学目标通过学习诗歌，了解唐代诗人杜甫的创作特点和思想精髓通过案例教学，了解文化遗产的保护与传承通过合作探索活动，培养学生的合作精神和探索精神二、教学内容

高二语文《咏怀古迹》教案设计

高二语文《咏怀古迹》教案设计 高二语文《咏怀古迹》教案设计　　作为一位杰出的教职工，时常须要用

咏怀古迹·其一

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杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案

杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案 杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案 本教案发表在中学语文教学资源网 上传日期：[xx-02-22]审核发表：[xx-02-23] 罗志辉撰 教学目的 1.了解怀古诗

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咏怀古迹

咏怀古迹《咏怀古迹》（其三）教学设计教学目标：1、背诵《咏怀古迹（其三）》，赏析并积累一些名句。2、整体感知诗歌的感情基调，理解诗中塑造的昭君形象感受诗人的怨愤之情。3、了解《咏怀古迹》的写作背景，理

语文第三册咏怀古迹(其三)教案

语文第三册咏怀古迹（其三）教案教案2009-02-1723:37咏怀古迹（其三）教学目的1.感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 2.赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3.通过讨论唤起学生对历史人物的

咏怀古迹

课时授课计划课时分配： 2 节 编写日期： 年 月 日课 题咏怀古迹（其一） 杜甫目的和要求1、了解杜甫写这首诗的背景及其表达的内容。 2、体会诗人写昭君的怨恨之情时，也寄托自己的身世家国之感情。感受