古诗文《咏雪》教学教案与反思

古诗文《咏雪》教学教案与反思1.1 背景介绍1.1.1 雪花是冬季常见的自然现象，受到许多诗人的喜爱和赞美。1.1.2 《咏雪》是一首描绘雪景的古诗，通过欣赏这首诗，学生可以了解古人对雪的感悟和描绘。

《咏雪》课件

- * - 咏雪 - * - - 没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。花儿随风漫天舞。天地山河全变

《咏雪》教学设计

《咏雪》教学设计《咏雪》教学设计1【教学目标1、了解古代聪颖灵巧少年的故事，学习古人的才智。_ 2、阅读浅易文言文，积存常见的文言词语。3、能借助注释和工具书理解根本内容。4、自主、合作、探究的学习方

咏雪练习题

《咏雪》测试题一、填空。《咏雪》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋（朝代）刘义庆，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。二、解词。1、内集：家庭聚会 2、讲论文义：谈论诗文 3、

世说新语 《咏雪》课件

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《咏雪诗句集锦》课件

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第8课《世说新语二则——咏雪》教学设计 统编版语文七年级上册

世说新语二则之咏雪教学目标1、积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文。2、理解言简意赅的文章里，蕴含着的丰富的人文内涵，高尚的道德 情操。教学重点积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文

咏雪 教案教学设计

咏雪教案教学设计咏雪教案教学设计「篇一」咏雪一、导入：大家读过《乌衣巷》这首诗吗？唐代诗人刘禹锡站立秦淮河边，凭吊东晋时南 京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。由此感 慨

《咏雪诗句集锦》课件

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部编版七年级上册语文《咏雪》课件

- 学习目标 - 一、流畅、入情地朗诵全文；二、掌握文中常用词语词义；三、学会准确翻译全文；四、初步认识省略句、判断句、倒装句三种特殊句式；五、学会由浅入深地赏析比喻的效果；六、

《世说新语咏雪》课件

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《咏雪》正式课件

- 说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。 - 你知道吗？ - 比如：“司马光砸缸”的故事、四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再