人教小语第一册《咏鹅》教学设计－教学教案

人教小语第一册《咏鹅》教学设计－教学教案教学目标：1、知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。2、能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。3、用自己喜欢的方法识记10个生字。教学

2024年咏鹅教学设计

2024年咏鹅教学设计 2024年咏鹅教学设计1（3210字）　　一、教学内容分析：　　《咏鹅》是北师大版小学语文一年级上册第8单元《字与拼音》里的第一篇主体课文。本首古诗用一个七岁儿童的眼光将鹅游水

咏鹅教学设计之七

《咏鹅》教学设计之七 教学目标： 1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。 3、逐步培养对古诗的兴趣。

《咏鹅》音乐教学设计

《咏鹅》音乐教学设计 篇一：咏鹅音乐教学设计　　教学目标：　　1、能用自然、轻柔、有感情的声音演唱歌曲《咏鹅》；能用恰当的身体动作，表现鹅的姿态，大胆地随乐参与表现。　　2、通过学习根据古诗词创作的歌

《咏鹅》的教学反思

《咏鹅》的教学反思 《咏鹅》的教学反思1　　中国古诗贵在“意境”，“意”就是指诗人主观的思想感情，“ 境”就 是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达 到的一种

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计教学目标：  1、知识目标：认识本课的8个生字。  2、能力目标：指导学生能依照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文，并诵读课文，自主积累古诗。  3、情感目标：引导

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计教学目标：  1、知识目标：认识本课的8个生字。  2、能力目标：指导学生能依照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文，并诵读课文，自主积累古诗。  3、情感目标：引导

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计教学目标：  1、知识目标：认识本课的8个生字。  2、能力目标：指导学生能依照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文，并诵读课文，自主积累古诗。  3、情感目标：引导

2024年《咏鹅》的教学设计

2024年《咏鹅》的教学设计 2024年《咏鹅》的教学设计1　　教学目标：　　1.认识本课的10个生字，会写2个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　3.引导学生欣赏鹅的形象、颜色、

《咏鹅》说课课件

- - - 咏鹅 - 石河子第一小学 马秀梅 - 浆嗜媳师唬灸逗琶英帝雹凿交最歌袋

《咏鹅》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《咏鹅》课程标准《走进音乐世界》小学第2册第8课教学案例教学内容分析诗词的教学一直是教学中的难点，由于诗词离小 朋友的生活相对比较远，跟我们平时说话的表达方式 也

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计教学内容： 语文版一年级上册　一、课文说明　《咏鹅》是一首古诗，用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活 泼。全诗共四行，前两行写鹅鸣叫时的声音及神态；