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《第四节咬文嚼字--消灭错别字》教学设计(部级优课)语文教案

《咬文嚼字一一消灭错别字》教学设计执教:陈军教材分析:《消灭错别字》是人教选修教材《语言文字应用》第三课《神奇的汉字》第 四个课题。这一节的主要内容是消灭错别字。正确地书写汉字是培养语言文字能 力的基

语言文字运用咬文嚼字消灭错别字详解

- 活动 - 借我一双慧眼,发现生活中的不“和谐”(列举你在生活中发现的错别字) - 第2页/共94页 - 

最新咬文嚼字消灭错别字gPPT课件

- - 备考识记现代汉字的字形,应明确以下几点: - 1.考查的重点是现代汉语中的2500

《第四节咬文嚼字--消灭错别字》教学设计(陕西省县级优课)语文教案

《咬文嚼字一一消灭错别字》教学设计 杨维博[学习目标]知识与能力:帮助学生学会如何消灭错别字过程与方法:通过课堂上的学习活动,帮助学生发现学习中的问题情感态度与价值观:培养良好的语文学习兴趣,提高学习

消灭错别字教案

消灭错别字教案教学目标:1、了解汉语中出现的错别字的原因。2、掌握避免错别字的几种常用方法。3、培养良好的语文学习习惯,提高学习的主动性和自觉性。 教学重点:掌握避免错别字的几种常用方法教学难点:培养

《咬文嚼字-消灭错别字》教学设计

《咬文嚼字——消灭错别字》教学设计学习目标:1、了解汉语中出现的错别字的原因2、掌握避免错别字的几种常用方法3、培养良好的语文学习习惯,提高学习的主动性和自觉性学习重点:汉语中存在错别字的现象和原因学

怎样消灭错别字

怎样消灭错别字?常见的错别字有哪几种现象? 对常见错别字现象的分析,可分为以下几种: 错字: (1)笔画增减:低(低)臭(臭) (2)位置移动:螎(融)男生(甥) (3)偏旁误用:去阝(却)氵水(冰)

高中语文 3.4咬文嚼字消灭错别字课件 新人教版选修《语言文字应用》

- 第四节 咬文嚼字——消灭错别字 - 中堂亲妻,我不敢娶相传李鸿章有个远房亲戚赶考,呆坐半天也写不出答卷。于是他便想提醒考官自己是李中堂亲戚,让考官照顾,就在试卷上写道

高中语文 3.4 咬文嚼字消灭错别字课件 新人教版选修《语言文字应用》

- 第四节 咬文嚼字——消灭错别字

2014-2015学年高二语文学案咬文嚼字消灭错别字人教版选修

《咬文嚼字——消灭错别字》导学案班级 姓名 【学习目标】  1、了解汉语中出现的错别字的原因2、掌握避免错别字的几种常用方法3、了解汉字的使

高中语文第三课第四节咬文嚼字消灭错别字学案新人教选修语言文字应用

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高中语文3-4咬文嚼字消灭错别字同步练习新人教版选修语言文字应用

3-4咬文嚼字——消灭错别字一、课内双基根据课内知识填空。1.乱造简化字、滥用繁体字和在汉语中夹杂使用外文字母或单词都是违法行为——违反了《______________________》。这部法律已于