高三语文哈姆莱特

- 哈姆莱特 - 莎士比亚 - 学习目标 - 1.了解莎士比亚及其作品；2.读懂剧本的字面意义和深层含义，理解本剧的主题；3.

莎士比亚《哈姆莱特》教案

《哈姆莱特》 教案彬县新民中学 胡元平［ HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Health/" \t "_blank" 教学目标］1、阅读整个剧本，在了解全剧内容基础上，

哈姆莱特教学设计优质课

《哈姆莱特》教学设计【优质课】  教学目标： 知识与技能 1、识记莎士比亚及其剧作的有关知识。 2、了解《哈姆莱特》的艺术价值并归纳哈姆莱特的性格特点

哈姆莱特(节选)的教案

教案哈姆莱特(节选)的优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1哈姆莱特是莎士比亚的代表作之一，被誉为世界文学史上的巅峰之作。1.1.2本文节选自哈姆莱特第一幕第二场，是该剧中最著名的片段之一。1.1

哈姆莱特教学

哈姆莱特教学反思　　篇一　　三角形在生活中的广泛应用，就在于它具有稳定性。为使学生亲身感受三角形稳定性这一特性，我不是简单地让学生拉拉三角形，然后得出结论。而是先让学生拉四边形和三角形，猜想三角形拉

哈姆莱特形象的意义

哈姆莱特形象的意义 哈姆莱特是莎士比亚创作第二时期即悲剧时期的力作,英国此时已由伊丽莎白时代的外表繁荣转化为整个社会日益剧烈的动乱不安。莎士比亚早先对人文主义理想的歌颂变为了对现实的严峻批判。悲剧主人

哈姆莱特测试题

《哈姆莱特》 检测试题 班级________姓名__________分数_________一、填空题（每空1分，共50分）1、《哈姆莱特》写于17世纪初，该剧以中世

《哈姆莱特》的故事梗概

《哈姆莱特》的故事梗概丹麦王子哈姆莱特本在德国威登堡大学念书，奔父丧回国，见叔父克劳狄斯登上王位，母后乔特露德匆匆改嫁新王，既疑又愤。好友霍拉旭告知他，父王的鬼魂每天深夜出现在城堡露台。他按时静候，果

哈姆莱特形象分析

薂哈姆莱特形象分析蒆 广州市职工大学 (510075) 马临漪蒅 【内容提要】哈姆莱特是莎士比亚典型塑造的最高成就，是天才的艺术家深刻而周到的手笔所雕塑的一

哈姆莱特赏析

《哈姆莱特》赏析 悲剧《哈姆莱特》是莎士比亚戏剧创作的最高成就。我们首先来看看他的现实性。 虽然《哈姆莱特》的剧情发生在中世纪的丹麦，但是从剧中我们可以联想起英国的现实。剧中所发生的种种

《哈姆莱特》的说课稿

《哈姆莱特》的说课稿 　　我说课的内容是人民教育出版社出版的山东省中职教育规划教材《语文》第二册第二单元第三课《哈姆莱特》。本单元的话题是“擦拭理性的目光”，培养学生对生活进行理性的思考。第一单元“构

《哈姆莱特》语文教案素材

《哈姆莱特》语文教案素材　　 人人都希望生活中处处是喜剧，但古往今来，悲剧的阴影又总是徘徊在人世间，文学史上更是留下许多让人扼腕长叹的悲剧故事。下面就是给大家带来的《哈姆莱特》语文教案，希望能帮助到大