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- 教学目标： - 一、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。

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- 欢迎同学们来到音乐课堂！ - - - 戏歌：一首歌曲的旋律既汲取了戏曲（京剧、越剧、豫剧等）音乐的素材，又采用了通俗（

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- 唱脸谱 - * - 教学目标： - 一、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，

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- 唱 脸 谱 - 兴庆区第十小学刘舒婷 - 思考： 歌曲中运用了哪种戏曲的元素？ - 歌曲《

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- 梨园艺术与戏歌《唱脸谱》 - 教学目标： - 一、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京

唱脸谱教学设计

《唱脸谱》教学设计四小 李翠兰教学目标：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　2、查找资料，了解课文中出现的人物以及脸谱特点。　　　3、读课文，听歌曲，品一品《唱脸谱》的韵味

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人音版音乐八年级上册《唱脸谱》教学设计

《唱脸谱》教学设计一、教学目标：1.情感态度与价值观：了解京剧唱腔与流行音乐的巧妙融合，从而培养学生对京剧的学习兴趣以及对祖国优秀传统文化的热爱之情。2.知识与技能：能用铿锵有力、开阔豪放的声音演唱歌

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- 唱脸谱 - 教学目标： - 一、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国

初中音乐《唱脸谱》的教学教案

初中音乐《唱脸谱》的教学教案 　　【情感态度与价值观】 　　通过欣赏和学唱《唱脸谱》，体验京剧艺术与流行歌曲的融合，进而提高学生对本民族音乐文化的热爱之情。 　　【过程与方法】 　　通过聆听《唱脸谱》

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