五年级上册数学商的近似数说课稿

五年级上册数学《商的近似数》说课稿一、说教材这一部分内容是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽的情况，或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出很多位小数的

商不变规律说课稿

《商不变的规律》 说课稿各位评委: 大家好!我今天说课的内容是北师大版小学数学四年级上册《商不变的规律》这节课。下面我将对本节内容进行分析：一、说教材“商不变的规律”是北师大版小学数学四年级上册第P7

商不变规律的说课稿

《商不变的规律》说课稿 西交口乡中心学校 景淑玉一、说教材：本节课是义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级数学上册的内容。

商不变的规律说课稿

2023年商不变的规律说课稿 2023年商不变的规律说课稿1　　一、说课内容：　　说课的内容是北师大版小学数学教材第七册第五单元第六节《商不变的规律》。　　二、教材分析：　　商不变的规律是在学生熟练掌

小学数学《商不变的规律》说课稿2

小学数学《商不变的规律》优秀说课稿 　　《商不变的规律》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，在课本上的第84页上，共有三个例题，是一节新的授课。 　　“商不变的规律”是一个新概念，被除数和除数必须同

《商的变化规律》的说课稿

《商的变化规律》的说课稿 　　“商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位，它是进行除法简便运算的依据，也是今后学习小数乘除法、分数、比的根本性质等知识的根底。教材中利用学生已有的计算技能，通过计算比

《商不变的规律》说课稿

《商不变的规律》说课稿各位评委老师，大家好！我是xx号考生，今天我说课的课题是《商不变的规律》，这是苏教版小学数学四年级上册第二单元的内容，下面，我将从五个方面进行阐述。 一、说教材商不变的规律

《认识立体图形》说课稿

《认识立体图形》说课稿 　　《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子

第七册《商不变的规律》说课稿

第七册《商不变的规律》说课稿 　　《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，这是一节新授课。“商不变的规律”是一个新的数学规律，被除数和除数必须同时扩大（或缩小）相同的倍数，商才能不变，这是一种函数

《商不变的规律》说课—获奖说课稿

《商不变的规律》说课说课稿《商不变的规律》 说课一、说教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册（北师大版）课本P7475探索与发现（四）商不变的规律 二、 说教材：这部份教材是在学生熟练掌握

小学英语说课稿ppt

- 说课稿 - 科普版四年级英语上册 Lesson 2: What's on the desk？ - 武屯小学

《百分数的认识》说课稿

《百分数的认识》说课稿沙河市赞善学区 范坛芳一、说教材《百分数的认识》是北师大版小学数学第十册第六单元《百分数》的第一课时，是学生在学习了整数的认识、小数的认识、分数的认识以及熟练地掌握了通分的方法与