《静夜思》课堂教学实录

《静夜思》课堂教学实录 　　师：同学们观察了晴朗的夜空，现在请你们在四人小组说一说，让大家也感受一下美妙的夜空。 　　生：漂亮 　　生：星星多，有月亮 　　师：看插图中小女孩观察天空，在一个晴朗的夜空

关于蜜蜂的课堂教学实录

关于蜜蜂的课堂教学实录 　　师：你是否注意过鲜花的开放，是否注意过蜜蜂的纷飞，唐代著名诗人罗隐，在他的《咏蜂》里写“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜?” 　　今天我们来一起学习《蜜蜂》。看了这个题目，你

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)《匆匆》课堂教学实录（第二课时）珠海市香洲区第二小学 执教老师 吕秋莲设计理念：根据新课标要求，本课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础上创设情景，重视学

语文《四季》课堂教学反思

语文《四季》课堂教学反思在我担任语文《四季》课堂教学的过程中，我认真观察、思考，对课堂教学进行了反思。通过反思，我总结出了以下几个方面的教学问题和改进措施。首先，教学内容安排不合理。在我课堂上，对于《

松鼠课堂教学实录

松鼠课堂教学实录 　　师：通过自读和讨论，我们整体感知了松鼠“很讨人喜欢”以及它“漂亮、驯良、乖巧”的特征。同学们喜欢松鼠吗？假设小松鼠就在你面前，并很想跟你沟通，你愿意和它对话吗？（投影松鼠图片）

秋游课堂教学实录

秋游课堂教学实录 　　师：读课题。 　　生：读。 　　师：这一课的生字小朋友认识了吗？横着读。这一组小朋友开火车。 　　生：凉、老、师、兔、追、望、郊、逐、喊 　　师：一起来读。 　　生：读。 　　师

《第八次》课堂教学实录

《第八次》课堂教学实录 　　师：同学们预习课文了吗？ 　　生：（齐）预习了。 　　师：你们都预习了些什么呀？ 　　生：我读了三遍课文。 　　师：你是个自觉的孩子。 　　生：我读了五遍课文。 　　师：（

《枣核》的课堂教学实录

教材分析与评价《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的表现手法，讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是

人教版小学五年级语文上册《梅花魂》课堂教学实录

人教版小学五年级语文上册《梅花魂》课堂教学实录一、创设情境，导入新课师：在学过的古诗中，我们一起领略了“千磨万击还坚劲”的墨竹风骨，一起了解了“要留清白在人间”的石灰本色，还一起欣赏了“朵朵花开淡墨痕

观潮课堂教学实录

《观潮》课堂实录第一课时一、创设情境，激趣导入：　师：“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，大家去看过吗？（

体育课堂教学实录教案

体育课堂教学实录教案教学目标：掌握基本的体育动作技能培养团队合作精神增强身体素质，提升身体健康水平增强对运动的兴趣，培养锻炼习惯Teaching Content：本堂课主要以团体激活运动、基本器材运动

《酸的和甜的》的课堂教学实录

《酸的和甜的》的课堂教学实录 　　（陈老师讲课这天是家长开放日，学生家长和外校教师一百多人坐在教室后面，学生很兴奋，紧张。） 　　师：同学们，今天这么多人来听咱们的课，咱们得注意什么呀？ 　　生：（纷