国共的十年对峙学案

国共的十年对峙学案第1【三维目标】　　　　　　　　目　　标内　　　　容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用武装起义和土地革命武装起义；土地革命；根据地建

国共十年对峙：历史教案内容详解

国共十年对峙：历史教案内容详解国共十年是中国历史上重要的时期，也是中国共产党建党以来的一段历史。它是中国革命和社会发展历程中的重要转折点，对中国现代史的发展产生了深远的影响。而针对这段历史，各种历史教

高一历史国共十年对峙

- 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 - 第15课 国共的十年对峙 - - -

第15课国共的十年对峙课件

- 国共的十年对峙 - 人教第3版历史必修1第4单元第15课 - - - 八一南昌起义纪念塔

国共的十年对峙

- 第一章 国共的十年对峙 - 第四节 红军的长征 - - - 1934年10月红军为什么被迫实

2019-2020年高中历史《第15课国共的十年对峙》教学设计

2019-2020年高中历史《第15课国共的十年对峙》教学设计　　课 题第四单元：近代中国反侵略、求民主的潮流第15课：国共的十年对峙课时1课时课型新授课            教 学 目 标 知识

国共十年对峙 第十五课

- 国共的十年对峙（土地革命时期） - 1927——1937 - 课标要求：了解南昌起义、土地革命、红军长征等有关史实认识中国共产党对适合中国国情的革命道

国共十年对峙课件

- 材料二：这一时期的革命力量受到极大的摧残。据不完全统计，从1927年3月——1928年上半年，被杀共产党员和革命群众达31万人，其中中共党员为2.6万人。共产党组织遭到严重破坏，大批共产党

高三历史国共政权十年对峙

- 1、“工农武装割据”的形成2、日本大举侵华3、红军的战略转移4、抗日民族统一战线的初步形成 - 单元六：国共政权十年对峙 - 

2019-2020年高中历史必修一：第15课国共的十年对峙教学设计

2019-2020年高中历史必修一：第15课国共的十年对峙教学设计教学目标1、知识与能力：(1)识记：南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的创建、“工农武装割据”、三次反“围剿”、中华苏维埃

国共十年对峙15

- 军事保证 - 经济保证 - 核心根本 - “工农武装割据”思想的内涵 - 武装斗争 -

中近史国共十年对峙

- 第一节 国民政府的前期统治 - 本课目标纲要： - 一。大革命失败以后，中国国内阶级关系的变化及变化的原因。 - 二。1928年