国际教育新理念

·国际教育新理念 1、终身教育——法国成人教育家保罗·郎格郎《论终身教育》“教育并非终止于儿童期和青年期,它应伴随人的一生而持续地进展。教育应当借助这种方式，满足个人及社会的永久要求。”-—美国于己于

读《国际教育新理念》有感

读《国际教育新理念》有感在阅读完《国际教育新理念》后，给我启发最大的有以下几个方面：一、终生教育思潮。“终身教育所意味的，并不是指一个具体的实体，而是泛指某种思想或原则，或者说是指某种一系列的关心与研

《国际教育新理念》读书心得

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读《国际教育新理念》有感

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《国际教育新理念》读书心得

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二十一世纪国际教育新理念高等教育终生化高等教育论文

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教育创新与国际教育新理念(顾明远)

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教育创新与国际教育新理念学后感

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国际教育新理念之三：学科基本结构理论

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2021年《国际教育新理念》读书心得范文

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