五年级科学上册《地球表面的地形》教学设计 教科版

地球表面的地形  【教学目标】  科学概念：   地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。   地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不

2024年五年级科学上册《地球表面的地形》教学设计 教科版

2024年五年级科学上册《地球表面的地形》教学设计 教科版【教学目标】  科学概念：   地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。   地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多

地球表面的地形微课程设计

《地球表面的地形》微课程设计　　● 分析　　本课教材为教育科学出版社出版的五年级科学上册。从教材来讲，本课分为两个知识点：一是介绍常见的地形，属于了解层面；二是观察地形图，属于前一个知识点的延伸，理解

小学科学五年级上册第二单元《地球表面的变化》作业设计

小学科学单元作业设计一、单元信息二、单元分析基本信息学科年级学期教材版本单元名称科学五上教育科学出版社第二单元：地球表面的变化单元组织方式J自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1地球的表

地球表面的地形教案设计

《地球表面的地形》教案设计《地球表面的地形》教案设计知识与能力了解地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等；地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。过

地球表面形态导学案资料

自然环境中的物质运动和能量交换教材分析：自然地理中有关物质交换、循环和能量转化，以及大气圈、水圈、岩石圈的基本运动和转化规律，是形成基本地理规律的基础原理，是开启地理学原理的一把钥匙。因此本章知识在整

地球表面的基本形态和特征

第一节地球表面的基本形态和特征、海陆分布地球表面明显地分为海洋和陆地两大部分。 连续的广阔水体称为世界洋，它 是海洋的主体。被海洋所环绕，但突出于海洋面上的部分则称为陆地。大陆是陆 地的主体；岛屿是

地球表面形态六大板块交界处

2.2地球表面形态—宏观地形【学习目标】能说出板块交界处形成地形。【知识突破】板块之间的运动关系及板块边界类型彼此挤压碰撞（消亡边界）：大陆板块和大陆板块陆陆板块挤压碰撞形成 、

《地球表面的地形》教学反思

《地球表面的地形》教学反思 《地球表面的地形》教学反思（篇1）　　【教学目标】　　科学概念：　　地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。　　地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，

浙教版科学七年级上册3.6地球表面的板块教学设计

《3.6地球的板块》教学设计教材分析： 本节内容为七年级上册第三章第六节，是学习了地球的形状和构造、地壳活动之后对地球的进一步认识，学习本节内容能让学生了解一些地壳活动的本质原因。通过本节内容的学习

2019-2020年新教科版科学五年级上册《地球表面的地形》教学设计

2019-2020年新教科版科学五年级上册《地球表面的地形》教学设计【教学目标】科学概念：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是

《地球表面的地形》的教学反思

《地球外表的地形》的教学反思 　　本课的重点是让学生初步了解什么是地形，对平原、高原、丘陵、盆地和山地这五种典型地形的特点能有感性的认识。 　　在对重点的切入上，先从导入开始作铺垫，知道如何简单地描述