地震中的父与子教案教学设计

地震中的父与子 教案教学设计 教学要求： 1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2、运用"从人物语言、行动中体会思想'的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱

地震中的父与子教案8页

《地震中的父与子》教案四川省资阳市安岳县东方红小学 张辉贵一、教材分析：《地震中的父与子》一文，是小学语文S版教材四年级下册五单元中的一篇精读课文，讲的是在一次大地震中，一位父亲为了寻找儿子，锲而

地震中的父与子教案3篇

地震中的父与子教案3篇 　　 地震中的父与子教案一　　 教学目标：　　 1、正确流利地朗读课文，了解课文主要内容。　　 2、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物品质的表达方法。　　 3、

地震中的父与子名师教案

《地震中的父与子》名师教案教学目标：（一）知识与技能：学会认读8个生字，会书写11个生字。概括课文主要内容。（二）过程与方法：正确、流利、分角色有感情的朗读课文。（三）情感态度与价值观：感受父子的亲情

地震中的父与子名师教案

《地震中的父与子》名师教案教学目标：（一）知识与技能：学会认读8个生字，会书写11个生字。概括课文主要内容。（二）过程与方法：正确、流利、分角色有感情的朗读课文。（三）情感态度与价值观：感受父子的亲情

五年级上册地震中的父与子优秀教案

五年级上册《地震中的父与子》优秀教案  第一课时 教学目标 1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文

地震中的父与子语文教案素材

地震中的父与子语文教案素材1.1 导入地震中的父与子这篇文章，介绍文章背景及作者。1.1.1 背景：文章讲述的是在美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，坚持不懈地寻找儿子的事迹。1.1.2 作者：

五年级语文教案地震中的父与子3

五年级语文教案——《地震中的父与子》3 　　教学目标：　　1、通过对重点词句的理解，使学生受到爱别人以及做人应有责任感的教育。　　2、有感情地朗读课文。　　教学重点、难点：　　理解父亲在极其危险的

小学生地震中的父与子教案

小学生地震中的父与子教案 《地震中的父与子》是一篇虚构的短篇小说，作者是马克·汉林。文章讲述的是在美国的一次地震中，一位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过38小时的挖掘与种.种艰辛，

地震中的父与子情基于影片的教案

地震中的父与子情近年来，全球范围内频繁发生自然灾害，其中，地震是最为常见的一种。地震不仅给人们的物质生活带来了极大的破坏和损失，还会给人们的心灵造成严重的伤害。在地震中，人们的亲情、友情、爱情等感人之

小学生地震中的父与子教案

小学生地震中的父与子教案 　　地震中的父与子教案1　　教学目标：　　1、正确流利地朗读课文，了解课文主要内容。　　2、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物品质的表达方法。　　3、感受父母

《地震中的父与子》教案

《地震中的父与子》教案 教学要求： 1.有感情地朗读课文,分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话的含义. 2.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿