《地震中的父与子》教学设计1[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》教学设计1《地震中的父与子》教学设计 （第二课时） 学习目标： 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 3.领

17《地震中的父与子》说课稿[修改版]

第一篇：17《地震中的父与子》说课稿17《地震中的父与子》说课稿 今天我说课的内容是五年级上册第17课《地震中的父与子》。下面我 从教材、教学目标,教学重点与难点,教法与学法、教学过程、教学板书以教学

地震中的父与子第一课时[修改版]

第一篇：地震中的父与子第一课时《地震中的父与子》第一课时教学设计一、教学目标 1、预习时学习新字词，对于不懂的借助字典或者小组讨论等各种方法，解决难题。认识8个生字，会写11个生字。正确读写“废墟、爆

地震中的父与子设计思路[修改版]

第一篇：地震中的父与子设计思路《地震中的父与子》教学设计思路 开县南京小学：廖炎炎 《地震中的父与子》是第六单元的第一篇文章，本组教材的主题是：父母之爱。这篇课文讲述了1994年美国洛杉矶发生了大地震

地震中的父与子教学反思[修改版]

第一篇：地震中的父与子教学反思《地震中的父与子》 教学反思颍阳镇小王庄中心小学和瑞敏课文讲述了1994年洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终

17地震中的父与子-教学反思[修改版]

第一篇：17 地震中的父与子 - 教学反思地震中的父与子教学反思 《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽广。通过认真阅读课文，把握

地震中的父与子课堂实录[修改版]

第一篇：地震中的父与子课堂实录《地震中的父与子》课堂实录一、创设情境，激情导入师： 同学们,2008年带给我们了许多欢乐和阳光，然而，谁也不曾料到，一场突如其来的地震撕裂了中国大地，造成了上万人伤亡，

教学案例地震中的父与子[修改版]

第一篇：教学案例 地震中的父与子地震中的父与子教学案例 一、设计理念：以学生自读自学、合作探究为主线。注重教师引导的过程和方法，以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟，积累搭好桥梁，拓

《地震中的父与子》说课稿[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》说课稿《地震中的父与子》说课稿 今天我说课的内容是人教版小学语文五年级上册第六单元的第一课《地震中的父与子》，第二课时。 一、教材及学情分析 《地震中的父与子》是一篇感人至深

地震中的父与子设计及反思[修改版]

第一篇：地震中的父与子设计及反思《地震中的父与子》第一课时教学设计 光荣小学 王琦 教学目标：1、认读生字新词，重点掌握“废墟、瓦砾”等词语。2、把握课文的主要内容，初步体会“了不起”。3、感受父亲对

地震中的父与子阅读答案[修改版]

第一篇：地震中的父与子 阅读答案《地震中的父与子》阅读答案：1、 一位父亲冒着余震的危险救出埋在废墟中的儿子。2、“无论发生什么，我总会跟你在一起！”3、肖像描写。形象地表现父亲不顾危险挖救儿子的坚毅

《地震中的父与子》第二课时教学设计[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》第二课时教学设计《地震中的父与子》第二课时教学设计 湖铁实验学校 丁小玲 （一）教学目标 1、在感悟的基础上有感情地朗读课文。 2、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿