小学语文六年级教案埃及的金字塔教学设计之一

小学语文六年级教案——《埃及的金字塔》教学设计之一 　　第一课时　　『教学目标』　　1、组织学生自学生字词，理解词意，允许留有疑难　　2、指导学生读课文，读准字音，读通句子　　3、引导学生了解课文

埃及的金字塔教学设计10二课时

《埃及的金字塔》教学设计10（二课时） 教学目标： 1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及描写的方法。 3、从本课语言文

《埃及的金字塔》第二课时教学设计

《埃及的金字塔》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，体会金字塔的宏伟与精巧，以及古埃及的人民科学的建造过程。2、凭借具体的语言文字材料体悟古埃及人民的勤劳与智慧。3、有感情的朗读课文。教学重点

《埃及的金字塔》第二课时教学设计

《埃及的金字塔》第二课时教学设计 　　1、抓住关键词“宏伟、精巧”理解课文内容，感受金字塔的魅力，以及埃及人民的勤劳和智慧，懂得尊重人类的共同文化遗产。 　　2、学习本文的说明方法（举例、比较、数字等

课文《埃及的金字塔》教学设计范文

课文《埃及的金字塔》教学设计范文 　　 　　一、教材分析： 　　 　　《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办

埃及的金字塔教学课件

埃及的金字塔教学课件 　　 　　《埃及的金字塔》教学设计 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1、走进文本，细细咀嚼感知金字塔工程宏伟、精巧的特点。体会作者是如何将金字塔宏伟、精巧的特点写具体生动的。

《埃及金字塔》语文教学反思

《埃及金字塔》语文教学反思 《埃及金字塔》语文教学反思 　　《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章，课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的外形及其建筑历史；写出了外观宏伟、构造精巧的特点以及建造金字塔

苏教版六下《埃及的金字塔》教学设计

苏教版六下《埃及的金字塔》教学设计教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧

12埃及的金字塔(第二课时)教学设计

12埃及的金字塔(第二课时)教学设计 　　 12、埃及的金字塔（第二课时）教学设计 　　 度假区中心小学王红星 　　 学习目标： 　　 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 2.联系上下文正确理

埃及的金字塔教学

埃及的金字塔教学反思埃及的金字塔教学反思身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编整理的埃及的金字塔教学反思，仅供参考

《埃及金字塔》教学教案

《埃及金字塔》教学教案 　　 　　教学目标: 　　 　　⒈认识11个生字，学会8个生字。 　　 　　⒉正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　⒊展开丰富的联想，感受金字塔的雄伟壮丽和神秘莫测，从而产

一《埃及的金字塔》教案设计

教案《埃及的金字塔》教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1埃及金字塔是古埃及文明的代表作之一，是古代埃及国王的陵墓，也是埃及人民的骄傲。1.1.2金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及人民的智慧