教学设计与反思埃及金字塔

32 埃及金字塔教学目的：1、朗读课文，了解课文内容。2、感受古代埃及人民的勤劳和智慧。课前准备：1、搜集关于金字塔的信息。2、金字塔课件。教学难点：感受古代埃及人民的勤劳和智慧。教学过程：激趣导入

埃及金字塔教案教学设计

埃及金字塔 教案教学设计 3 8、埃及金字塔 [教学要求] 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及描写的方法。

《埃及金字塔》教学设计范文

《埃及金字塔》教学设计范文 　　1. 投影或出示金字塔的图片，让学生猜是什么，在什么地方。 　　2. 出示课题：埃及金字塔。 　　1. 学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，运用字典解决生字

《埃及金字塔》的教学设计

《埃及金字塔》的教学设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 　　 　　2．正确理解课文，懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。 　　 　

西师大版《埃及金字塔》教学设计

西师大版《埃及金字塔》教学设计教学目标1朗读课文，了解课文内容，感受按空间依次描写的方法。2感受古代埃及人民的勤劳和才智。教学重点引导学生感受金字塔雄伟、精致的特点以及按空间依次描写 的方法。教学打算

埃及金字塔的教学反思

埃及金字塔的教学反思 埃及金字塔的教学反思 　　《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章，课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的外形及其建筑历史；写出了外观宏伟、构造精巧的特点以及建造金字塔所用的方法，

埃及金字塔公开课教学设计5篇

《埃及金字塔》公开课教学设计5篇《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，以下是小编整理的《埃及金字塔》公开课教学设计，供您阅读,参考。希望对您

埃及金字塔教学反思

埃及金字塔教学反思 　　《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章，课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的外形及其建筑历史；写出了外观宏伟、构造精巧的特点以及建造金字塔所用的方法，热情讴歌了古埃及人民出色

埃及金字塔教学设计[修改版]

第一篇：埃及金字塔教学设计埃及金字塔教学设计 [教学要求] 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。 3．从本课语言文字材料中感受古埃及人

埃及金字塔_教学设计_教案[修改版]

第一篇：埃及金字塔_教学设计_教案教学准备 1. 教学目标 1、自主学习本课10个生字“埃、尸、葬、廓、厦、砌、吨、宏、倾、矗”。能用学过的方法理解“宏伟”、“精巧”等词语的意思。 2、正确朗读课文，

《埃及金字塔》教学反思

《埃及金字塔》教学反思 　　《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章，课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的外形及其建筑历史；写出了外观宏伟、构造精巧的特点以及建造金字塔所用的方法，热情讴歌了古埃及人民

《埃及金字塔》第二课时教学设计

一、复习导入、“这个词是什么意思?、为什么说埃及的金字塔是举世闻名的?　　二、讲读第一段、轻声朗读课文第1　　(1)“的金字塔在哪里?举世闻名”　　2　　(金黄色的沙漠”巨大的角锥形”巍然屹