腾讯文库搜索-《声律启蒙》读后感
声律启蒙原文及注释详解
.十一真邪对正,假对真,獬豸对麒麟 1。卢对雁,陆橘对庄椿 2。五鬼,三人 3,北对西 4。蝉鸣哀暮夏,莺啭怨残春 5。野烧焰腾红烁烁,溪流波皱碧粼粼 6。行无踪,居无庐,颂成《酒德》;动有时,藏有节
声律启蒙之秋景音乐教案
声律启蒙之秋景音乐教案。一、 教学目标了解中国古典文学《声律启蒙》的背景和主要内容;体会秋季的美好和音乐的魅力;提高学生的音乐素养和艺术鉴赏能力;培养学生的合作精神和表演能力。二、 教学内容《声律启蒙
第一课《声律启蒙》(一)
第一课《声律启蒙》(一)教学目标:让学生了解《声律启蒙》的原文及译文。背诵这首诗。教学过程:一、经典回放。1、读原文,学生初步感知。2、学生谈感受。二、出示译文。学生与原文对照,进行自学。三、温馨点击
声律启蒙教师版
教师车万育声律启蒙简介古四声与今四调平仄 口诀:一二声平,三四仄。入声归仄,很奇特。平长仄短,平低仄高,入短韵长。流水对即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳回文对十六字方阵回文诗[四言]·龙苍 龙苍
声律启蒙八齐
- 声律启蒙 - 作者:车万育 号鹤田 - 岩对岫,涧对溪,远岸对危堤。鹤长对凫短,水雁对山鸡。 星拱北,月流西,汉露对汤霓。桃林牛已放,虞阪马长
声律启蒙--三肴ppt课件
- 竹里馆唐代·王维独坐幽篁里, 弹琴复长啸。深林人不知, 明月来相照。 - <#> - 精品 - 声律启蒙 二萧恭对
声律启蒙注音版
声律启蒙(注音)一(yī) 东(dōng)云(yún) 对(duì) 雨(yǔ),雪(xuě) 对(duì) 风(fēng), 晚照(wǎnzhào) 对(duì) 晴空(qíngkōng)。来鸿(
声律启蒙注释版
目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc284327497"声律启蒙HYPERLINK \l "_Toc284327498"卷一 PAGEREF _To
声律启蒙阅读题
一、我会填。云对(雨) 异对(同) 赋对(诗)晚照对(晴空) 来鸿对(去燕) 锦绣对()(绿竹)对苍松 山明对(水秀) (绿窗)对风清对(月朗) 千山对(万水) 菊馥对
声律启蒙十五删
- 兴对废,附对攀,露草对霜菅。 - 附:依附。攀:攀附、依附。菅(音jiān):一种茅草,又称菅茅、苞子草。茎可制绳,细叶可盖房顶。草菅人命 - 歌廉对
声律启蒙十五删
- 山垒垒,水潺潺,奉璧对探镮。 - 奉璧:这是说赵国蔺相如之事,见六鱼注。此处只是借用其字面意思和“探镮”构成对仗。探镮:这是晋羊祜之事,出自《背书 ·羊祜传》。羊枯五岁时,有
声律启蒙(一东1)整理版
声律启蒙(一东) 第一课时 一、教学内容: 云对雨,雪对风,晚照对晴空。 来鸿对去燕,宿燕对鸣虫。 二、教学目标: 1.能比较熟练的诵读韵文。 2.体会中国优秀传统文化的韵律美 三、教学重点: 能背诵