声律启蒙知识竞赛

.2016年开平市小学二年级识字竞赛题（完卷时间：60分钟）一、我会根据《声律启蒙》的内容选择正确答案的序号填空（每格1分，共30分）片段（一）云对雨，雪对风，晚照对 。来鸿对去燕，宿鸟对

古代蒙学学对歌诀声律启蒙声律发蒙笠翁对韵

古代蒙学《学对歌诀》《声律启蒙》《声律发蒙》《笠翁对韵》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

教师备课范本：二年级语文声律启蒙教案

二年级语文课程的教学很重要，尤其是关于声律启蒙的教学，更是一项必不可少的内容。要想让学生更好地掌握这门课程，教师需要为教学备课，下面是一份关于二年级语文声律启蒙的教案备课范本。一、教学内容二年级语文声

声律启蒙教材解读 PPT

- 你们好 - 《声律启蒙》教学构建与检测说明 - * - 一、教材简析（一）《声律启蒙》的教材功能1、学习

《声律启蒙》好书推荐演讲稿

《声律启蒙》好书推荐演讲稿文 章来源 天 添资源网 w wW.tT z yw.Co m《声律启蒙》好书推荐 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。 多么优美的句子，多么工整的对仗呀，一旦

《声律启蒙十一先》教学设计吴正梅

《 声律启蒙 十一真》教学设计姓名：吴正梅 性别：女 地区：青海省西宁市 邮编：811603单位： 田家寨小学 职务：教师 联系方式：15897112953教材分析：《

《声律启蒙》赏析

《声律启蒙》赏析《声律启蒙》（清）车万育 撰 车万育，字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。《声律启蒙》是掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对

声律启蒙2大班语言教案

声律启蒙 2 大班语言教案声律启蒙教学反思 1《声律启蒙》我授课的对象是太平小学五年级的学生，因此在备课的时候，我根据学生们已有的人认知水平，在国学与音乐这两部分我采用的都是由浅入深。国学部分的内容我

《声律启蒙》六鱼

- 六 鱼执教者： - - - 花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐

《声律启蒙》教案

第十六课一先教学目标1、引导学生诵读韵文《一先》，理解大意。2、熟读诵读韵文，学习诗词技巧，体味中国传统文化的韵律美。得到传统文化 的熏陶，感受传统文化的魅力。教学重难点1、指引学生理解韵文大意，了解

声律启蒙教案43618

二年级经典教案 ——潘杏琪 《声律启蒙》（节选一）教学设计教学目的： 1、能将对子诵读成诵。2、培养学生的思维能力和语言表达能力。教学内

《声律启蒙》一先至五歌

- - - 音韵铿锵 辞藻华丽 妙不可言（积累词汇）记平水韵 练习作诗对句积累典故 掌握声韵格律 - 车万育，字双