腾讯文库搜索-《声律启蒙》读后感
《声律启蒙》拼音
yisheng lii qi meng pin声律启蒙拼yin音yun duiyu xue dui wdn zhao duiqing kong云对雨,雪对 ,晚照对晴 空。lai hong duiq
声律启蒙测试卷
一、我积累,我会填。(15分) 云对( 雨 ) 异对( 同 ) 赋对( 诗 ) 晚照对(晴空) 来鸿对( 去燕 ) 锦绣对(珠玑) (绿竹 )对苍松
声律启蒙一东教学设计
《声律启蒙》教学设计教材分析:《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵
《声律启蒙先》PPT课件
- - 晴-对雨,地对天-,天地对山川-。山川-对草木,赤壁对青田-。郏鄏鼎,武城弦-,木笔对苔钱-。金城-三月柳,玉井九秋-莲-。何处春朝-风景好,谁家-秋夜月华-圆-。珠缀
声律启蒙-教案(1-)
1. 一东(节选)教学内容:云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。教学过程:播放《声律启蒙》(一东)歌曲播放视频:《声律启蒙》(一东)
声律启蒙四支教案
《四·支》教学设计上饶县第一小学 邱荣云教学内容:人民教育出版社2011年7月版《声律启蒙》第四课 四支教学目标:1.知识与技能:引导学生诵读“四支”篇初知大意。2.过程与方法:熟读、诵读韵文,体会中
声律启蒙教学设计
. -《声律启蒙》教学设计教材分析:《声律启蒙》是训练儿童应对 ,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字
《声律启蒙》读书笔记500字
《声律启蒙》读书笔记 500 字读书益于心灵益于身——《 声律启蒙》读后感我读过国学经典《三字经》 、 《弟子规》 ,也吟诵过流光溢彩的《唐诗》 《宋词》 ,但我更喜欢余韵袅袅的《 声律启蒙》 。 今
《声律启蒙》一东2
- - 声律启蒙(上卷) 一东 - 2 - 沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,
声律启蒙阅读题
一、我会填。云对(雨) 异对(同) 赋对(诗)晚照对(晴空) 来鸿对(去燕) 锦绣对()(绿竹)对苍松 山明对(水秀) (绿窗)对风清对(月朗) 千山对(万水) 菊馥对
《声律启蒙》原文与翻译
《声律启蒙》原文与翻译《声律启蒙》原文与翻译一 东云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次
《声律启蒙》一先至五歌课件
- 《声律启蒙》一先至五歌PPT课件 - - contents - 目录 - 《声律启蒙》简介一先二萧