外国教育史 课件

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外国教育史PPT全册

- 外国教育史PPT全册 - 学习外国教育史的意义 - 一门学科只有扎根于自己的历史，才有深厚的基础 “研究教育史，就其本身而言，是不能解决目

外国教育史试题范文

外国教育史试题范文 外国教育史试题 姓名： 专业： 年级： 一、填空（请将正确答案填入空格内，每题 1 分，共15分） 1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称 2、古代希伯来学前教育分为两个历史时期

外国教育史 名词解释

《外国教育史》名词解释1、古代埃及的“职官学校”1.答:（1）到中王国时期，各政府机关纷纷以办公处所为校址；（2）招收贵族和官员的子弟；（3）让他们在现职官吏的教导下，既受一定的基础训练，又受充分的业

外国教育史名词解释

外国教育史名词解释名词解释：苏格拉底：古希腊著名的哲学家、教育家，古希腊三杰之首。他认为，人天生是由区 别的，但不管这种区别有多大，教育可以使人得到改进；他认为，道德是实践的哲学，教 育的首要任务是培

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读《外国教育史》有感范文

在我读完《外国教育史》这本书后，感觉我的思维世界被打开了一扇新的大门，让我深深地感受到了教育的不仅仅在于知识的传递，更在于对人类文明的继承和发展。书中详细的叙述了西方国家从古时候到现代的教育发展历程，

外国教育史复习笔记

外国教育史复习笔记 1、古埃及的学校类型有宫廷学校、僧侣学校、职官学校、文士学校。 2、西方最早的职业教师是智者。 3、智者派的共同特征是相对主义、个人主义、感觉主义和怀疑主义。 4、古希腊教育对世界

教育类作业-外国教育史作业参考答案

《外国教育史》作业参考答案一、名词解释.维多里诺：意大利文艺复兴时期第一位伟大的人文主义教育实践家，被称为“仁爱之父”。他建立人文主 义学校，为学生创造快乐优美的学习环境；注重和谐发展，设置广泛学科范

外国教育史简答题论述题

1.简述苏格拉底法（1）苏格拉底是古希腊著名的哲学家、教育家，在西方哲学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。他的一生以探讨伦理哲学和从事公众教育为乐，从不收取学费，教育对象有教无类，吸引了许多

外国教育史讲义完整

外国教育史 远古教育阶段：原始社会的教育（300万年前~公元前3000年）古代教育 中古教育阶段：奴隶社会的教育（前3000年~公元5世纪，即476年西罗马帝国灭亡）

外国教育史重点整理

一、古典时代的教育（斯巴达、雅典）：以斯巴达和雅典为代表的城邦时代二、斯巴达的教育（1）教育背景（军事化的农业国家；由严重对立的三个社会阶层构成的国家）（2）教育完全由国家控制（3）实行严格的体检制度