腾讯文库搜索-《大堰河我的保姆》说课稿
大堰河我的保姆教案
《大堰河——我的保姆》教案4一、目的要求 1、认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。 2、学习、把握诗中的节奏和旋律,体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对 旧世界的仇
大堰河我的保姆
- - 大堰河其实是“大叶荷”的误写。她原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没
2021年高中语文说课稿范文《大堰河——我的保姆》
高中语文说课稿范文《大堰河——我的保姆》 各位评委、老师: 今天我说课的题目是《大堰河——我的保姆》。 《大堰河——我的保姆》选自于普通高中课程标准实验教材【必修一】,是第一单元的第三篇课
2021年《大堰河我的保姆》 说课稿(人教版高一必修一)
《大堰河我的保姆》 说课稿(人教版高一必修一) 《大堰河--我的保姆》 说课稿(人教版高一必修一) 三维目标 知识与技能 1、分析、理解诗中的人物形象,体会诗人在这个形象中寄托的深厚感情。 2、分析诗
大堰河我的保姆教案
大堰河我的保姆教案、这首诗是一首感情真挚的抒情诗,但是作为抒情诗,里面的人物形象却特别丰满。下面是为大家收集了大堰河我的保姆教案,希望你们能喜欢,大堰河我的保姆教案优秀一一、教学目的:1、理清本诗的抒
大堰河我的保姆教案通用
大堰河我的保姆教案篇一:《大堰河—我的保姆》优秀 篇二:大堰河我的保姆教学 《大堰河──我的保姆》教学设计 石牌中学 陈晓晗 1、有感情地朗读全诗,学习、把握诗中的节奏和旋律,培养学生阅读诗歌的能力
大堰河-我的保姆
- 大堰河—我的保姆 - 艾 青 - - 三十年代末的上海,一位著名诗人见到艾青,动情地说: “德国有莱茵河,法国
《大堰河,我的保姆》教案
合同编号:[请填写具体编号]第一条教案内容1.1甲方应向乙方提供完整的《大堰河,我的保姆》教案,包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学步骤、教学评价等。第二条教案的使用权2.1甲方将教案的
大堰河-我的保姆课件
- 大堰河——我的保姆 - 大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子
艾青经典诗歌《大堰河我的保姆》
艾青经典诗歌《大堰河我的保姆》 抗战爆发后,艾青事实上已成为最具代表性的诗人之一,30年代末到40年代中期,可以称之为"艾青的时代",他的创作不仅开了一代诗风,而且深刻影响了这一时期乃至40
大堰河我的保姆教案4
《大堰河——我的保姆》教案4教学目的1.认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。2.学习、把握诗中的节奏和旋律,体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情和对旧世界的仇恨和诅咒,进步审美才能。3
高中语文必修一《大堰河—我的保姆》优秀说课稿
高中语文必修一《大堰河—我的保姆》优秀说课稿 高中语文必修一《大堰河—我的保姆》优秀说课稿 各位老师: 大家好!我说课的题目是《大堰河——我的保姆》,对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。 《