小学音乐 《大树妈妈》教学设计学情分析教材分析课后反思

大树妈妈》教课设计教课目的1、经过本课的学习，学生领会到母爱的伟大，感觉到摇篮曲优美、抒怀、柔和的风格，培育学生敬爱尊长、爱妈妈的感情。2、学会用柔和自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。教课要点

中班音乐优质课教案及教学反思《大树妈妈》

中班音乐优质课教案及教学反思《大树妈妈》活动目标:　　1、感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容。　　2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。活动准备:　　1、多媒体课件　　2、大树和小鸟头饰若干

低段音乐大树妈妈的教学反思

低段音乐《大树妈妈》的教学反思　　低段音乐教材编排有个特点，就是情感表达比较欢快。学生大都活泼好动，爱喊爱唱，自控能力较差，且发声器官处于细小嫩弱时期，故我们应教育学生避免“喊唱”：歌唱时口腔要打开

中班语言详案教案《大树妈妈》

中班语言详案教案《大树妈妈》活动设计背景　　早晨，瑶瑶的小朋友入园时，妈妈帮助她整理衣服、放小书包、抬小凳子，而瑶瑶呢木然的站在那里，看着妈妈为她不停的忙碌，我急忙走过去对瑶瑶说：瑶瑶长大了，自己的事

幼儿园中班科学领域活动教案：大树妈妈本领大教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案大树妈妈本领大目标：.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系, 培养幼儿探索自然科学的兴趣。.引导幼儿关心周围的社会生活环境。.感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然

诗歌大树妈妈教学反思

诗歌大树妈妈教学反思一、引言在过去的教学实践中，我曾意识到学生对诗歌欣赏的兴趣逐渐下降，对于一些经典诗歌的理解和鉴赏能力也不尽如人意。为了激发学生对诗歌的热爱，提高他们的诗歌修养，我做了一次“诗歌大树

大树妈妈语言教案课件

大树妈妈（语言）教案课件姓名：__________指导：__________日期：__________大树妈妈（语言）教案课件 目标： 1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境，体验散文中妈妈

优质中班语言：大树妈妈

优秀的幼儿园教案目标：1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境，体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感。2、通过让幼儿尝试仿编散文，激发幼儿爱他人的情感。设计思路 ：本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意，但朴

一年级音乐《大树妈妈》教学反思

一年级音乐《大树妈妈》教学反思 　　 　　核心提示：《大树妈妈》是一首抒情优美的儿歌，全曲共有四个乐句组成，旋律起伏流畅，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱数目。热爱大自然的真挚情感。低段

《大树妈妈》教师教学反思

《大树妈妈》教师教学反思 《大树妈妈》教师教学反思 　　上周，我们班进行了一堂音乐课，课后，我对这堂课的内容反复的回想，突然就发现，自己又有了一点收获。《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主

音乐大树妈妈教学反思

音乐大树妈妈教学反思《音乐大树妈妈教学反思》导言：音乐是一门艺术，也是一种文化，它的魅力不容小觑。对于孩子来说，音乐教育是促进他们身心健康发展的重要环节。在过去的教学实践中，我深感自己的教学理念不够明

小班音乐：大树妈妈

小班乐：大树妈妈1.感受轻松愉快的音乐氛围，理解歌词。2，可以初始创建树的形状并执行音乐的节奏。3，伴有表演树木和鸟类，展现人物之间的爱情和感情。活动准备：1，多媒体课件2，幼儿学会了飞鸟的节奏。活动