《大熊的拥抱节》评课表

《大熊的拥抱节》廖老师的台风比较的稳，教态也很好，跟小朋友说话的时候富有亲和力，整堂课上下来流程比较的明晰，这个故事的情节比较的简单,孩子们都能理解故事所要表达的意思。廖老师把故事制作成了图书册的形式

大班上学期语言教案《大熊的拥抱节》含课件

大班上学期语言教案《大熊的拥抱节》含课件活动目标：1．了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。活动准备：PP

大班语言故事《大熊的拥抱节》

大班语言故事《大熊的拥抱节》从前有一个大熊，它很喜欢拥抱，每当它看到别人伤心或不开心的时候，它就会走过去把它们紧紧地拥抱住。这样一来，那些伤心的人也会感到温暖和安慰。有一天，大熊听说森林里的动物们感到

大班语言故事《大熊的拥抱节》

大班语言故事《大熊的拥抱节》从前，有一个美丽的森林，里面生活着许多可爱的动物。在这个森林中有一只巨大的熊，他叫大熊。大熊非常善良和友好，他总是乐于帮助其他动物，特别是在他们遇到困难的时候。大熊是森林中

幼儿园大班教案大熊的拥抱节含反思通用

幼儿园大班课程计划《大熊的拥抱节》与反思大班课程《大熊的拥抱节》包括对大班级以语言为主题的教学活动的反思，让孩子们能够认真观察，认真倾听，表演生动，理解故事内容，理解“拥抱，欺负”等词语，将说，'嘿，

中班语言大熊的拥抱节教案

中班语言《大熊的拥抱节》教案这是大熊的拥抱节知识，活动目标是了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法，体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，相互原谅。《大熊的拥抱节

幼儿园中班教案大熊的拥抱节含反思通用

幼儿园中班教学计划《大熊的拥抱节》带反思中班教学计划《大熊的拥抱节》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们体验彼此的包容和相互珍惜的友谊，乐于倾听故事，并在交流和讨论过程中逐渐理解故事的含

大班语言大熊的拥抱节课件

- 大班语言《大熊的拥抱节》课件 - 课程介绍大熊的故事拥抱节的故事语言学习的重点教学互动环节课程总结与反思 - 课程介绍

大班语言大熊的拥抱节教案

大班语言大熊的拥抱节教案大班语言大熊的拥抱节教案1活动目标1、了解故事内容，理解“拥抱、欺负、”等词语，能用连贯的语句表达自己对作品的理解和想法。2、能仔细观察，认真倾听，生动表演。3、知道知错能改，

《大熊的拥抱节》

幼儿园大班语言《大熊的拥抱节》活动目标：1、 了解故事的主要情节，学会〃拥抱〃、〃哼，才不理你呢〃等词汇与句式。2、 理解故事的内容，知道不欺负、乐于帮助别人才能获得更多的朋友。3、 敢于表达与表现自

语言《大熊的拥抱节》教案

教案语言《大熊的拥抱节》教案一、引言1.1设计意图：《大熊的拥抱节》是一个富有童趣的故事，通过讲述大熊在拥抱节上与朋友们互动的过程，让学生在轻松愉快的氛围中学习语言知识，提高语言表达能力。1.1.1

中班教案大熊的拥抱节

中班教案大熊的拥抱节 中班教案大熊的拥抱节1　　活动名称：　　大熊的拥抱节　　活动目标：　　1、愿意聆听故事，并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。　　2、知道有错就该，和朋友友好相处。　　活动准