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《大象的耳朵》小学读后感

《大象的耳朵》小学读后感 《大象的耳朵》小学读后感   动物们看见大象有一对耷拉着的大耳朵,都觉得有毛病。觉得大象的耳朵应该像他们的耳朵一样竖起来才对。慢慢的大象的意志就不坚决了。于是就听从了小动物们

《大象的耳朵》小学读后感

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大象的耳朵

- - 谜语 - 脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。〔打一动物〕 〔谜底: 〕

大象的耳朵读后感500字_大象的耳朵读书心得五篇

大象的耳朵读后感500字_大象的耳朵读书心得五篇   《大象的耳朵》这篇课文是一篇童话故事,告诉人们要正确看待别人对自己的看法,不要盲目改变自己的道理。下面是整理的读后感,希望对大家有帮助!   

大象的耳朵读后感500字大象的耳朵读书心得五篇

大象的耳朵读后感500字_大象的耳朵读书心得五篇       大象的耳朵读后感500字1   大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了

大象的耳朵读后感

大象的耳朵读后感大象的耳朵读后感1《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事,它主要讲了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。后来,大象听信了大家的话,也开始动摇了,以为自己的

《大象的耳朵》读后感500字范文小学

《大象的耳朵》读后感500字范文小学   《大象的耳朵》读后感500字范文小学1  大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了办法,要把

大象的耳朵读后感范文

大象的耳朵读后感范文大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了办法,要把自己的耳朵竖起来。耳朵终于竖了起来,可麻烦也来了,好多虫子都飞到

大象的耳朵读后感样本

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小学语文二年级下册《大象的耳朵》教学设计

《大象的耳朵》(第一课时)教学设计【教学目标】.随文识字与集中识字方式相结合认识“聋、咦”等7个生字,读准多音字“似、扇”,积 累”登拉、不安”等词语,理解词意,会写“扇” “痛” 2个左上包围的生字

大象的耳朵读后感

大象的耳朵读后感大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了办法,要把自己的耳朵竖起来。耳朵终于竖了起来,可麻烦也来了,好多虫子都飞到大象

大象的耳朵读后感范文

大象的耳朵读后感范文 大象的耳朵读后感范文   当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是为大家的大象的耳朵读后感范文 ,欢送