用天平测量物体的质量教学教案

物理导学案 初二（ ）班 学号： 姓名： 课题：第2节 用天平测量物体的质量学习目标：1、熟悉天平的构造，使用步骤

实验课天平的使用教学设计(共3页)

初中物理学科必修课第十一章（单元）第2节实验课：天平的使用　教学设计课型：新授课 授课时间： 教师姓名：一、教学目标（一）知识目标了解常见的测量的工具

公平是维护社会稳定的天平教学设计

廉洁教育 第三篇做崇尚规则的人专题一公平与正义【教学目标】（1）知识目标：公平的含义，公平重要性。（2）能力目标：进行公平互惠的社会合作的实践能力，关于公平问题的辨证思维和语言表达能力

教学设计《用天平测量固体和液体的质量》1课时

第六章第一节（第2课时）课题：用天平测量固体和液体的质量 1课时 新兴县明德中学 梁钦联课    型：实验课 一．教

八年级物理全册 5.2学习使用天平和量筒教学设计 （新版）沪科版

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分析天平的实验报告范文 　　电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的基本操作;2 掌握实物称量的技术;3 掌握准确、简明、规范地记录实验原始数据的方法。仪器和试剂电子天平、称量瓶(内装试剂)、称量纸

《学习使用天平》教学反思

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使用电子天平安全操作规程范文电子天平安全操作规程一、前言电子天平是一种精密的测力仪器，用于测量物体的重量。为了保证工作安全，避免损坏设备或者造成人员伤害，特制定本安全操作规程。本规程适用于所有使用电子

天平游戏的教学设计

天平游戏的教学设计 　　教材对解方程方法的引入与原来的教材不同。原来的教材主要是通过运用四那么运算之间的关系解方程，而本教材是用等式性质引入解方程的方法的。本课的学习内容分为两局部：一是教材利用天平这

分析天平使用实验报告

分析天平使用实验报告 　　 报告汇编 Compilation of reports 20XX 　　报告文档·借鉴学习 word 可· 分析化学实验 课程实验报告 实验名称：绪论及分析天平称量练习 指导

四年级下册第7单元天平游戏教学设计

七、认识方程课题 天平游戏 授课教 学 目 标通过天平游戏，发现等式两边都加上（或都减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边都乘上一个数（或都除以一个不为0 的数），等式仍然成立。利用发现的等式性质，解

2019年四年级下册第7单元天平游戏教学设计

2019年四年级下册第7单元天平游戏教学设计课题天平游戏授课教学目标通过天平游戏，发现等式两边都加上（或都减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边都乘上一个数（或都除以一个不为0的数），等式仍然成立。利