《天鹅的故事》教学反思

《天鹅的故事》教学反思 《天鹅的故事》教学反思 　　粉色玫瑰老师执教的是《天鹅的故事》中的第一课时。听完课，我看了粉色玫瑰的教学设计，比照课堂教学实况，好似有一些出入，不知是临时做了调整，还是预设与生

天鹅的故事教学设计_4

《天鹅的故事》教学设计 教学理念： 1.重视学生在阅读过程中的主体地位。强调学生阅读的自主性和独立性，以情施教，引导学生深入文本世界进行感受和体验性阅读，进而开展探究性阅读，达到深切感受

《天鹅的故事》的教学设计

《天鹅的故事》的教学设计 《天鹅的故事》的教学设计 　　1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 　　2、学会本课生字，理解生字词。 　　3.过程方法 　　4.让学生参与自主互动式课堂

《天鹅的故事》教学设计

《天鹅的故事》教学设计 　　《天鹅的故事》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。课文讲述了一个激动人心的场面：一群天鹅为了生存，在一只老天鹅行动感召下，用自己的血肉之躯破冰的壮举。作者为我们再现了老天鹅

《天鹅的故事》教学设计

课题26天鹅的故事课时二课时授课对象四年级教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。 3、通过品味语言文字，抓三次叫声，启发想象、朗读感悟，仔细体会天鹅勇

《天鹅的故事》教学反思

《天鹅的故事》讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，齐心 协力勇敢破冰，最后找到了食物的感人故事，赞扬了老天鹅勇敢奉献的品质和众天 鹅团结合作的可贵精神。反思今天的课堂教学，感触颇深：1、

天鹅的故事教学设计

《天鹅的故事》第一课时教学设计　教材简析： 《天鹅的故事》是苏教版四年级下册第五单元中的一篇精读课文，是以“我”听斯杰潘老人讲述天鹅的故事为线索，再现了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，

天鹅的故事语文教学教案

天鹅的故事语文教学教案 天鹅的故事语文教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第57自然段。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护鸟的思想

天鹅的故事教学反思

天鹅的故事教学反思 天鹅的故事教学反思1　　聆听了薛老师的讲座，深受启发，不过还是很困惑：怎么找准一篇课文的语文训练点？上成一堂有语文特色的课，而不是思品课、科学课。学习《天鹅的故事》时做了一点尝试：

《天鹅的故事》无生上课教学设计

《天鹅的故事》无生上课教学设计合肥市东升小学 沈鸿飞教材简析 课文讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文章

天鹅的故事教学设计_6

《天鹅的故事》教学设计 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能凭借课文中的语言材料，理解课文内容，解决课后练习中的有关问题。 3.能体会天鹅勇敢奉献、

天鹅的故事教学札记

天鹅的故事教学札记 　　《天鹅的故事》是苏教版第九册中的一篇课文，作者用饱蘸深情的笔，讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的感召下，用自己的身体破冰面的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神