《夸父逐日》文言文扩写

《夸父逐日》文言文扩写　　导语：《夸父逐日》故事，寓意深刻，主题思想即古代先民企图超越有限生命的束缚以及对生命永恒的渴求。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望能够帮助到您。

夸父逐日文言文扩写500字

夸父逐日文言文扩写500字　　导语：夸父逐日的故事，反映了中国古代先民战胜自然的愿望。下面是yjbys小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。▲　　扩写作文_第1篇：　　据说“

小学夸父逐日文言文教案.doc

小学夸父逐日文言文教案　　导语：相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘下，放到人们的心里面，于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水，准备往北边的大湖(或大海)去喝水，奔于大泽路途中

小学夸父逐日文言文教案

小学夸父逐日文言文教案 小学夸父逐日文言文教案　　教学目标 ：　　1、背诵全文，积累文言词汇。　　2、了解神话故事的含义及夸父形象。　　教学重点：　　3、拓展思维训练、口语训练。(教学重点)　　4、体

学习文言文夸父逐日教案7篇

学习文言文夸父逐日教案7篇 文言文夸父逐日教案精选篇1　　【教学目标 】　　1. 节奏分明地朗读并背诵课文;　　2. 了解我们的祖先很早就有执著的探索精神;　　3. 学习积累重点词语。　　【教学设想】

初中语文文言文《夸父逐日》原文注释及翻译

《夸父逐日》原文、注释及翻译【附寓意】【原文】夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽，未至，道 渴而死。弃其杖，化为邓林。【注释】.夸父：古代神话传说中一个善跑的巨人。.逐走：

文言文阅读及答案 夸父逐日

夸父逐日夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。注释：①逐走：赛跑.逐：竞争.走：跑.②入日：追逐到太阳落下的地方.③欲得饮：很想可以喝水解

语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案

语文文言文《夸父逐日》阅读附参考答案 　　文言文阅读。 　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。 　　1．解释以下加粗的字词。 　　夸父

《夸父逐日》课件

- 《夸父逐日》优秀课件 - 目录 - CONTENTS - 课程导入课文内容解析夸父逐日的精神内涵夸父逐日的教育启示课程总结

文言文阅读及答案 夸父逐日

夸父逐日夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。注释：①逐走：赛跑.逐：竞争.走：跑.②入日：追赶到太阳落下的地方.③欲得饮：很想能够喝水解

夸父逐日扩写故事

夸父逐日扩写故事　　夸父逐日的坚持不懈，精卫填海的矢志不移，愚公移山的锲而不舍，让我们深深感受到众多神话形象征服自然的神力。由此很多同学在课文的基础上，对《夸父逐日》进行了扩写。下面一起来看看吧!　

夸父逐日扩写200字

夸父逐日扩写200字　　在很久很久以前，太阳如同一个烧不尽的大火球，不仅烤焦了大地，烤干了河水，还烤出了一个世代英雄——夸父。　　夸父出生在一个小村庄中，而在他出生的那一刻起，炽热的阳光便狠狠