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[语文教案]三年级语文上册女娲补天教学实录

《女娲补天》教学实录 教学内容:第四册十五单元《女娲补天》第一课时。教学目标:1.自主学习生字17个,并且练习书写2-3个生字。2.初步理解课文,体会女娲的勇敢精神和顽强的毅力,并且练习有感情地朗读课

[语文教案]三年级语文上册女娲补天教材理解

《女娲补天》教材理解 神话故事源远流长,被誉为人类童年时期的产物,文学的先河。在我国脍炙人口的神话故事《牛郎织女》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》《精卫填海》等等,在民间广为传诵,影响深远。神话故事在人教

三年级下册语文教案 女娲补天

三年级下册语文教案 女娲补天   导语:第八单元是“神话、传说故事”。本单元四篇课文从不同方面反映了丰富多彩的神话传说故事,有的包含在古诗中,有的是历史人物传奇,还有的是想象中的神人神力。下面是为您收

四年级上册语文课件课前预习第15课女娲补天人教部编版共14张PPT

- 助读资料我先看 - 女娲 - 中国上古神话中的创世女神,传说中的大地之母,女娲做了两件惊天动地的大事,一是造人,二是补天。根据传说,某一天,她在

小学语文教案:女娲补天

优秀小学语文教案:女娲补天引言女娲补天是中国古代神话中的一个经典故事。它讲述了女娲神在大灾难发生之后,不惜牺牲自己的身躯,补齐了天空,恢复了人类的生活。这个故事对于我们今天的孩子们来说,具有深刻的启示

小学语文四年级上册15女娲补天教案设计

15* 女娲补天教案设计设计说明神话故事是我国民间文学的瑰宝,让学生爱读、会讲,从中感悟、熏陶,直至喜爱,这是我们教学的出发点。本课教学设计力求体现“以学定教,顺学而导”的教学理念。教学从学生主动质疑

《女娲补天》语文教案设计

《女娲补天》语文教案设计   1、知识与技能:   理解并掌握词语“轰隆隆,塌下,燃烧,熊熊大火,挣扎,冶炼,金光四射,五彩云霞。”   2、过程与方法:   了解女娲为了处于水深炽热中的人类冒着生命

《女娲补天》语文教案设计

《女娲补天》语文教案设计      【教学目标】      1、知识与技能:      理解并掌握词语“轰隆隆,塌下,燃烧,熊熊大火,挣扎,冶炼,金光四射,五彩云霞。”      2、过程与方法:  

《女娲补天》三年级语文下册阅读题答案

《女娲补天》三年级语文下册阅读题答案 《女娲补天》三年级语文下册阅读题答案   知识积累   一、 读一读,把字音读准确。   女娲 露出 挣扎 熄灭   窟窿 泼水 治炼 泉水   二、 在括号里填

小学语文必修课教案设计:《女娲补天》

小学语文必修课教案设计:《女娲补天》》随着教育改革的不断推进,小学语文教育也逐渐朝着更加科学、全面、个性化的方向发展。在小学语文必修课中,经典文学作品的教学是不可或缺的一部分。其中,古代神话故事是小学

女娲补天小学语文教案

女娲补天小学语文教案   1.认识17个生字,学写10个生字。   2.有感情地朗读课文,初步体会女娲补天的目的是从苦难中挽救人类,体会母爱的伟大。   3.使学生们感受到:立下志向,不懈努力,就能实

女娲补天小学语文教案

女娲补天小学语文教案   1.认识17个生字,学写10个生字。   2.有感情地朗读课文,初步体会女娲补天的目的是从苦难中解救人类,体会母爱的伟大。   3.使学生们感受到:立下志向,不懈努力,就能实