女娲造人的故事

女娲造人的故事　　导语：中国上古神话传说之一，创世女神女娲化生万物，每天至少能创造出七十样东西，开世造物，因此被称为大地之母。下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

女娲造人续写作文

女娲造人续写作文 　　自盘古开天辟地，用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了些许生气。 　　就在这时，一位名唤女娲的貌美神仙从天而降。她刚一落脚，便对

幼儿园女娲造人教案

合同编号：__________甲方（幼儿园）：地址：法定代表人：联系电话：乙方（教案提供方）：地址：法定代表人：联系电话：鉴于甲方为一家依法成立的幼儿园，乙方为专业提供教育教案的机构，双方本着平等互

探究女娲造人故事教案

女娲造人是中国古代神话故事之一。这个故事讲述了一个女神传奇经历，她利用自己的智慧和力量创造了人类。女娲造人的故事充满深刻的哲学思考，教案上学习这个故事可以使学生更好地理解中华文化和宇宙之本的思考方式。

女娲造人读后感

女娲造人读后感《女娲造人读后感》《女娲造人》是一部我非常喜欢的神话故事，关于伟大的女娲娘娘用泥土创造了人类，并赋予了我们智慧和生命的故事。通过看这个故事，我对女娲娘娘的伟大和智慧有了更加深刻的理解。故

第23课女娲造人优秀课件

- 女娲造人 - 袁珂 - 教学目标：1、体会人类母亲的伟大而无私的母爱。2、理解作者丰富想象的意义。3、感受作者对生命的赞美歌颂。

神话《女娲造人》课堂教学设计

神话《女娲造人》课堂教学设计 　　1、复述，了解神话的特点。 　　2、理解文章的联想与想象的写作手法。 　　3、感受人类诞生的喜悦之情。 　　1、复述故事，理解文章的联想与想象的写作手法。 　　2、感

女娲造人练习题及答案

女娲造人练习题及答案 　　女娲造人练习题　　一、给下列加点字注音。　　女娲( ) 澄澈( )( ) 灵敏( )　　掘起( ) 掺和( ) 踪迹( )　　二、圈出下列词语中的错别字，在括号内写出正确的字

女娲造人教案

《女娲造人》教学设计 教学目标：1．积累“女娲、澄澈、幽光、绵延、莽莽榛榛”等词语。2．体会想象、联想在神话创作中的作用；通过比较，掌

女娲造人教案　范文

女娲造人教案范文一、教学目标1.了解中国古代神话传说中的女娲造人故事。2. 了解女娲造人所蕴含的文化内涵。3. 能够讨论女娲造人故事对人类文明发展的影响。二、教学重点难点1.重点：传说中的女娲造人故事

部编人教版七年级语文上册第21课《女娲造人》ppt课件

- 下面我们先来玩个看图片猜故事的游戏吧！（规则：知道图片讲的是什么故事的同学可以举手抢答，看谁反应快，说得又准） - 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.

观察女娲造人的神话故事教案

观察女娲造人的神话故事教案。一、故事简介女娲是古代中国神话中的一位女神，也是中华民族神话中最重要的神祇之一。据传，女娲的父亲是轩辕黄帝，母亲是嫘祖。根据《山海经》、《三皇五帝》等记载，女娲能够用五彩石