好汉查理教学设计

好汉查理教学设计 　　①正确、流利，有感情地朗读课文。 　　②理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 　　录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。 　　①导语。善良

好汉查理教学设计

《好汉查理》教学设计　　学习目标　　　　　①正确、流利，有感情地朗读文。　　　②理解文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。　　前准备　　　录音机和本的朗读磁带、

好汉查理教学设计之二

《好汉查理》教学设计之二 【设计理念】 根据略读课文的特点，引导学生自读质疑，以学定教，读中感悟，使三维目标有机融合。让学生在感受作品中人物形象的同时，学会关爱他人，真正落实语文工具性与

32好汉查理教学设计

32好汉查理教学设计 32好汉查理教学设计 32 好汉查理 17周2节 学习目标 ① 正确、流利，有感情地朗读课文 ② 理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 ③

好汉查理的教学设计范文

好汉查理的教学设计范文 好汉查理的教学设计范文 　　我们班大局部同学守纪律，自觉学习，关心班集体，喜欢帮助别人。但个别同学真是很好动，有的常不交作业，又扯谎，学习这篇课文，通过情感的交流。是很有必要。

课文好汉查理教学设计

课文好汉查理教学设计 课文好汉查理教学设计 　　１、正确、流利，有感情地朗读课文。 　　２、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 　　３、培养学生的'阅读能力。

《好汉查理》的教学设计范文

《好汉查理》的教学设计范文 １、有感情地朗读课文。 ２、学习课文，理解课文内容：了解查理由不是好汉到成为好汉的过程，分析他成为好汉的原因。 ３、在学习的过程中

《好汉查理》课文教学设计

《好汉查理》课文教学设计 《好汉查理》课文教学设计 　　①正确、流利，有感情地朗读课文。 　　②理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 　　录音机和本课的朗读磁带、

32好汉查理教学设计

32好汉查理教学设计 32 好汉查理 17周2节 学习目标 ① 正确、流利，有感情地朗读课文 ② 理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 ③ 培养学生的阅读能力。

《好汉查理》教学设计模板

《好汉查理》教学设计模板 《好汉查理》教学设计模板 　　１、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　２、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 　　３、培养独立阅读能力

好汉查理教学设计5

《好汉查理》教学设计5 【学习目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 ３、培养独立阅读

好汉查理教学设计6

《好汉查理》教学设计6 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 3、培养独立阅读