《妈妈的账单》的教案设计

教案《妈妈的账单》的教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入生活中的实例，引发学生对家庭财务管理的好奇心，激发他们对本节课的兴趣。1.1.1细节说明：以一个发生在学生身边的故事为例，讲述一个孩子不理

课文《妈妈的账单》教案设计范文

课文《妈妈的账单》教案设计范文 一，导入新课，揭示课题。 师：同学们，我们已学过很多有关母爱的故事，今天我们来结识一位名叫小彼得的男孩，他和妈妈又发生了什么故事呢？就让我们一起走近

小学三年级语文下册妈妈的账单教案

小学三年级语文下册妈妈的账单教案 小学三年级语文下册妈妈的账单教案 　　“以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，“自主”而不“自流”，有

《妈妈的账单》渗透德育教案[修改版]

第一篇：《妈妈的账单》渗透德育教案《母亲的账单》渗透德育教案【学习目标】 （1）读通课文，通过学习明确课文要告诉我们的道理，认识到母爱的无私。 （2）了解课文主要内容，从中受教育 （3）正确、流利、有

《妈妈的账单》的教案设计

《妈妈的账单》的教案设计 教学理念： 本课是略读课文预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学习方式自主学懂文本通过说话、朗读等方式感悟出故事包含着的深刻的人文内涵使学生润物细

三年级语文教案-妈妈的账单4

三年级语文教案—— 妈妈的账单4学习目标1、知识与技能（1）借助拼音读通课文（2）了解课文主要内容，从中受教育（3）正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法借助拼音读通顺课文，通过讨论学习明确课文

三年级语文教案-妈妈的账单2

三年级语文教案——妈妈的账单2　　学习目标　　1.读懂课文讲了一件什么事。　　2.认识到母爱的无私。　　3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。　　课前准备　　1.课文插图。　　2.文中的两份账单。

《妈妈的账单》教案设计范文

《妈妈的账单》教案设计范文 《妈妈的账单》教案设计范文 　　本课是略读课文，预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学习方式，自主学懂文本，通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，

妈妈的账单优秀教案案例教学

妈妈的账单优秀教案案例教学 　　以生为本以读为本把阅读教学活动视为宽松愉悦的读书交流会，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，自主而不自流，有模式但不模式化。以学定教，顺学而导，注重学生独立阅读能力的培

《妈妈的账单》主题教学教案二

《妈妈的账单》主题教学教案二主题教学教案二一、教学目标了解家庭账务的基本概念和操作方法；掌握家庭账务的分类和记账方式；提高学生家庭实践能力和现代理财观念。二、教学重点家庭账务分类和记账方式的详细介绍；

小学三年级语文下册妈妈的账单教案

小学三年级语文下册妈妈的账单教案 小学三年级语文下册妈妈的账单教案 　　“以生为本”“以读为本”把阅读教学活动视为宽松愉悦的“读书交流会”，为学生提供充裕的课堂主动学习的时间，“自主”而不“自流”，有

《妈妈的账单》教学教案设计

教案《妈妈的账单》教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入真实的生活情境，激发学生对主题的兴趣，引发对家庭关系和亲情的思考。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1文