孔乙己读后感集合15篇

孔乙己读后感集合15篇 孔乙己读后感1　　这篇__反映了封建社会和封建教育对读书人的毒害。当代人们处于思想昏沉的精神状态。　　“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌描写，既概括了人物的特殊身

孔乙己读后感(集合15篇)

孔乙己读后感(集合15篇) 孔乙己读后感1　　《孔乙己》讲述了穷困潦倒的读书人孔乙己悲惨的人生，讽刺了当时科举制度诞生的像孔乙己这样好吃懒做的读书人，文中孔乙己出现在咸亨酒店共两次，第一个偷书被打赊账

一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

孔乙己读后感集合15篇

撰写人：___________日 期：___________《孔乙己》读后感集合15篇 《孔乙己》读后感1 　　青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏

孔乙己读后感集合15篇【实用】

孔乙己读后感集合15篇 孔乙己读后感1　　这篇__反映了封建社会和封建教育对读书人的毒害。当代人们处于思想昏沉的精神状态。　　“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌描写，既概括了人物的特殊身

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

2022年孔乙己读后感集合15篇

2022年《孔乙己》读后感(集合15篇) 《孔乙己》读后感1　　穿着破旧长衫的高大体型，青白的面色，深陷的带着伤痕和蓬乱的白色胡子，这就是鲁迅所描绘的孔乙己的样貌了，一口的之乎者也和爱面子就

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

孔乙己读后感(集合15篇)

孔乙己读后感(集合15篇) 孔乙己读后感1　　《孔乙己》这本书讲述了在鲁镇，一位嗜酒的下层知识分子孔乙己，因贫穷和未取得功名遭到嘲笑。在这种情况下，孔乙己却不思进取，不想方法去谋生，而是进行偷窃。最终

2023孔乙己读后感(集合15篇)

2023孔乙己读后感(集合15篇) 孔乙己读后感1　　孔乙己也许是一个困窘、落魄的人，也许是一个自视清高、死要面子的人，又也许是一个被人嘲笑的下层的知识分子。　　其实，如果不是当时的封建科举制度，孔乙

《孔乙己》读后感集合15篇

2023年《孔乙己》读后感集合15篇 《孔乙己》读后感1　　读了周树人的《孔乙己》后，我的感受：对于封建科举制度下的知识分子，想要努力改变现状是不可能的。老舍的《骆驼祥子》所描绘的骆驼祥子这一人物形象

孔乙己的读后感15篇

孔乙己的读后感15篇 孔乙己的读后感1　　孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼神很像恳求掌柜，不要再提。——题记　　假期里，我读了鲁迅先生写的《孔乙己》。主要内容是：在鲁镇的酒店里，除了常来的.