《孔乙己》教案以孔乙己为例的文学创作训练

《孔乙己》教案孔乙己是《故事新编》中的一篇小说，作者是鲁迅。这篇小说深刻地展现了一代人的生活状态，具有极高的艺术性和思想性，是一篇珍贵的文学作品。本教案以《孔乙己》为例展开文学创作训练。一、教学目标了

孔乙己优秀

- 孔乙己 - ———— - 鲁迅 - 学习目标 - 1、了解作者、小说的时代背景。2、梳理小说的情节结

孔乙己人物赏析

《孔乙己人物形象分析》 《孔乙己》这篇小说深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的病态，它揭露了封建科举制度的罪恶，它是一篇讨伐封建制度以及封建教育的战斗檄文。小说侧面描写和正面描写相结合，通过外

初二语文孔乙己范文

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孔乙己

孔乙己　　【设计思路】　　1．《孔乙己》是鲁迅先生“于廖廖数页之中，将社会对于苦人的冷漠，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风”的小说力作，将其纳入文学作品的欣赏单元，颇有意味，

《孔乙己》教案

教案《孔乙己》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《孔乙己》是鲁迅先生于1919年发表的一篇短篇小说，收录在《呐喊》集中。1.1.2小说通过描写一个穷困潦倒的书生孔乙己的悲惨遭遇，反映了当时社会的世

孔乙己练习题(含答案)

一、选择题：　　1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是（  D  ）　　①只要穿长衫，才（  ）进店面隔壁的房子里要酒要菜，慢慢地坐喝。　　②他不回答，对柜里说："温一碗酒，要一碟茴香豆。"便（ 

孔乙己学案

孔乙己 学案 5、孔乙己 学案 学习目标： （1） 掌握小说三要素：人物：孔乙己  情节：孔乙己的悲惨命运 环境：自然，社会环境 （2）重点分析

孔乙己22

- 鲁迅 - 孔乙己 - 目标导航 - 1、了解《孔乙己》及相关文学常识。2、整体感知文意，探究孔乙己形象。3、品读描写人物外

孔乙己讲评

- 文学常识　 - 鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说____________，散文集__________，散文诗集_

孔乙己的教学设计

孔乙己的教学设计 孔乙己的教学设计 　　【设计说明】 　　《孔乙己》是一篇传统经典小说。孔乙己这个典型形象的鲜明特点，对学生把握小说构造、分析人物形象、体会思想感情有很大帮助。教法上，可以从不同的角度

孔乙己读书笔记

孔乙己读书笔记孔乙己读书笔记(15篇)孔乙己读书笔记1不得不说，鲁迅先生是一位奇人，他想说的、想讽刺的，只要有笔和纸，他都能搞定。《孔乙己》这篇文章，是收录在《呐喊》里的，是鲁迅先生的一篇著名的讽刺文