腾讯文库搜索-《孔乙己余映潮》PPT课件

孔乙己人物形象分析ppt课件

- 阅读课文找出反映下列内容的语句。 - 1、孔乙己的特殊身份：2、孔乙己的地位：“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”3、孔乙己的结局：

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的

第5课《孔乙己》一等奖创新教学设计

第5课《孔乙己》一等奖创新教学设计第二单元第5课孔乙己一、学习目标了解小说的时代背景，把握故事情节，了解小说的结构，体会 小说揭示的主题。关注课文中的神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格, 理解人

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- - - - - 凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在

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- 英国哲学家培根说:“知识就是力量！”为什么读过书的孔乙己反而成为众人的笑柄?为何悲剧的故事里笑声串串?让我们走进咸亨酒店,走进孔乙己的精神世界。 -

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- (1)什么叫小说？ - ——小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 - （2）小说的三要素是什么？

《孔乙己》ppt课件34(1)

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- - 学习通过人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。品味小说辛辣深刻的语言，理解通过社会环境描写对塑造人物形象的作用。探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己这一人物

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孔乙己阅读PPT课件

- 阅读课文1-4段，回答：1、文章开头在写“鲁镇酒店的格局”之后，写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝"。作者在孔乙己出场前这样写有什么作用？2、"额上的青筋跳

语文版九年级《孔乙己》ppt课件

- 鲁迅 - 语文版九年级上册第二单元第五课 - 孔乙己 - 掌埠牌丫华容奋庚肆馁熟余污摹锣嫌范盼退席虫葡嘉钒锨异混怒呐啮茵眼语文版九

人教版九年级下册语文第5课《孔乙己》ppt课件

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