《孔子拜师》教案及反思

教案《孔子拜师》教案及反思一、引言1.1设计意图：通过引入《孔子拜师》这个故事，激发学生对孔子及其思想的兴趣，引导学生思考和学习孔子的求知精神和谦虚态度。1.1.1细节说明：通过图片展示孔子和老子，

三年级语文《孔子拜师》教案设计

三年级语文《孔子拜师》教案设计　　17孔子拜师（第二课时设计）　　　　　　教学目标：　　　　1、引导学生在理解课文的基础上，有感情的朗读课文。　　　　2、通过学习课

孔子拜师教案范文

孔子拜师教案范文 　　这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，表达了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、保护晚辈的品行，课文还浸透了“学无止境”的精神。课文在表达孔子

小学语文S版四年级下册第八册孔子拜师教案

小学语文S版四年级下册（第八册）：《孔子拜师》教案 教学目标： 1、抓住文中描写孔子学琴的句子，画出重点词语，练习上下文推想重点词语的含义，感悟孔子不断进取、精益求精的优秀品质。

三年级语文上册《孔子拜师》教案

三年级语文上册《孔子拜师》教案 三年级语文上册《孔子拜师》教案 　　1、会认7个生字，会正确读、用“远近闻名、相距、风尘仆仆、迎候”等词语。 　　2、能有感情地朗读课文。 　　3、能结合上下文、联系生

《孔子拜师》教案

《孔子拜师》教案17孔子拜师教学目标：1.会认7个生字，会写12个生字，能正确理解“风餐露宿、日夜兼 程”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，品词赏句，积累和发 展语言。3.理解孔子拜师的经过，

小学三年级语文上册孔子拜师教案

小学三年级语文上册孔子拜师教案 小学三年级语文上册孔子拜师教案 　　1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品

小学语文《孔子拜师》教案教学设计

小学语文《孔子拜师》教案教学设计一、教材分析:这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了 孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗 透了 “学

小学三年级语文《孔子拜师》教案

小学三年级语文《孔子拜师》教案 【 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具

小学语文课堂：借助孔子拜师教案，培养作文能力

小学语文课堂是每个小学生成长过程中的一部分，而语文作文则是小学语文课堂中最为重要的内容之一。很多小学生在写作文时却感到十分困难，无从下手。而孔子的拜师教案，则成为了小学教育中一种重要的教学资源，帮助小

孔子拜师教案

孔子拜师教案收录于话题#语文教案1、认识"兼、仆”等7个生字。会写"闻、尘"等1 2个生字。能 正确读写"远近闻名、相距、学问”等14个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，

孔子拜师教案优秀

孔子拜师教案优秀 孔子拜师教案优秀1　　春夜喜雨　　学习目标　　①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。　　②正确、流利、有感情地朗读课