高一语文孔雀东南飞教案范文

高一语文孔雀东南飞教案范文 设计说明  1、指导思想  本设计依据新课标的要求，立足于培育学生识记理解古汉语学问和鉴赏古典文学作品的力量，在自主、合作、探究的学习过程中养成自主

《孔雀东南飞》的作者介绍教案

孔雀东南飞是一篇以清代官员、诗人林则徐为主人公的文学作品，作者是明代诗人辛弃疾。本文将从辛弃疾的生平、文学成就以及对孔雀东南飞的解读三个方面，对这位文学大师进行全面介绍。一、辛弃疾的生平辛弃疾，字幼安

示范教案(孔雀东南飞)

第二课时教学过程［导入］师：上节课我们熟悉了课文结构，了解了课文情节，特别学习了“相”的用法和偏义复词。我们一起来核对一下课后作业的答案。【生1完成“相”的用法练习，生2完成其他练习；师生共同评点。】

曹雪芹笔下的孔雀东南飞教案设计

曹雪芹笔下的孔雀东南飞教案设计。我们需要明确的是，曹雪芹这个时代并没有现代意义上的教育学概念，因此他所谓的教案设计并非现代意义上的课程教案。但是，这并不妨碍我们从他的作品中发现他的教育思想和美学追求。

孔雀东南飞粤教版教学教案

《孔雀东南飞》（粤教版）教学教案   一、教学目的  1.把握这首诗故事情节的发展过程，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。   2.从诗歌的写作

高中语文《孔雀东南飞》公开课教案

高中语文《孔雀东南飞》公开课教案 高中语文《孔雀东南飞》公开课教案 　　课前播放歌曲《孔雀东南飞》；教师朗读歌词的前两段（屏幕显示），创设悲悯气氛。 　　问1：预习过全诗，请问这是一首写什么内容的诗歌

《孔雀东南飞》高一教案设计

《孔雀东南飞》高一教案设计《孔雀东南飞》高一教案设计教学目标1、把握这首诗故事情节的发展过程，通过人物对话分析理解男女主人公的 真挚感情。2、从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容，理

孔雀东南飞节选教案

孔雀东南飞节选教案 　　 　　教学目标： 　　 　　一、理清故事线索，把握人物性格特点。 　　 　　二、加深理解赋、比、兴和浪漫主义手法在抒情上的艺术效果。 　　 　　三、落实实词，侧重于一词多义、偏

高中语文《孔雀东南飞》公开课教案

高中语文《孔雀东南飞》公开课教案1.1 背景介绍1.1.1 《孔雀东南飞》是唐代诗人李白的一首长篇叙事诗，被誉为中国古代叙事诗的瑰宝。1.1.2 这首诗描绘了孔雀在东南飞舞的壮丽景象，表达了诗人对自由

《孔雀东南飞》语文教案

《孔雀东南飞》语文教案 　　想己很久没有写实录了，所以不好意思下，提起笔来写下这个标题，《孔雀东南飞》第一课时。 　　大家都知道，这课很长，又是自读课文，怎么上确实很麻烦，虽然论坛上已经有了相关的实录

孔雀东南飞高二下册语文教案

孔雀东南飞高二下册语文教案 一、教学目的  1.把握这首诗故事情节的进展过程，通过人物对话分析理解男女仆人公的真挚感情。  2.从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思

孔雀东南飞课本剧

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