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《字谜小故事》语文教案
《字谜小故事》语文教案1.1 设计意图:通过字谜小故事,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和语言表达能力。1.2 适用年级:小学三年级1.3 教学时长:2课时二、知识点讲解2.1 字谜的概念:字谜
字谜小故事语文教案
《字谜小故事》语文教案 1.认识12个生字,会写6个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受谜语这种传统形式语言的生动有趣。 1.能在文中认识12个字,会写6个字。
《字谜小故事》语文教案
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《字谜小故事》语文教案 1.认识12个生字,会写6个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受谜语这种传统形式语言的生动有趣。 1.能在文中认识12个字,会写6个字。 2
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简短小故事猜字谜【10篇】 【#能力训练# 导语】谜语源自中国古代民间,是古人集体智慧创造的文化产物。谜语故事则是将谜语巧妙地编织在一个有人物、有情节的故事之中,使谜语有更加丰富的内涵。下面是无忧考
二年级上语文教学设计识字二字谜小故事语文a版
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古代文人字谜小故事50字
古代文人字谜小故事 50 字 纪晓岚戏改古诗 纪晓岚是清朝乾隆时期的大学士。一日,他在书房里,随手翻阅古诗,见一首五言绝句写道: 久旱逢甘雨, 他乡遇故知; 洞房花烛夜, 金榜题名时。 他一边品味一边
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一年级语文下册教案:猜字谜( 识字)
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2021《猜字谜》语文教案
《猜字谜》语文教案 作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是收集的《猜字谜》语文教案,仅供参
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趣味互动:一年级语文猜字谜教案编排技巧
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