部编语文七年级下册第四课《孙权劝学》课件

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《孙权劝学》优秀说课稿精选

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孙权劝学教案

15、孙权劝学【教学目标】１、知识与能力目标：⑴ 积累“谓、当涂、以、岂、孰若、但、涉猎、及、见事”这九个文言词语，翻译课文；（2）理解文章内容，品味文章言简义丰、生动传神的对话描写；（3）欣赏作者改

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- 检查预习 ---情景剧表演《孙权劝学》 - 第2页/共10页 - 初读课文： - 注意字音、节奏、语气

初一上册语文《孙权劝学》课件

初一上册语文《孙权劝学》课件 教学目标1、知识目标：朗读课文，理清故事发展脉络，把握主题；准确翻译文言词句2、技能目标：分析人物形象的性格，体会对话描写的作用3、情感态度价值观目标：学习文中吕蒙刻苦学

孙权劝学翻译

孙权劝学翻译篇一:孙权劝学翻译 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是第一部编年体史书。由司马光编撰，该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事，表明读书大有好处的道理，并告诫人们持之以恒，热爱学习的重要性。

七级语文下册《孙权劝学》优秀实用课件 人教新课标

- - 司马光 - 孙权劝学 - 猜一猜：写出相关成语 - 1晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，

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《孙权劝学》优秀教学设计案例《孙权劝学》优秀教学设计案例一、教学目标1.知识与技能（1）了解司马光和《资治通鉴》；（2）掌握文中涉及的常用文言词语，了解文言语气词所表示的不同语气；（3）学习一些文言实

七级语文孙权劝学

- 孙权劝学 - 《资治通鉴》 - 解题及作者作品简介： - 本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治

孙权劝学的教学反思

孙权劝学的教学反思孙权是三国时期吴国的一位杰出的政治家和军事家。他推行“劝学”的教育政策，提倡以学问为基础，培养人才。这一政策对吴国的发展起到了重要的推动作用。本文将对孙权劝学的教学思想进行反思和评价