部编版语文八年级上册课内文言文《孟子》三章考点精练-含答案

八年级上册课内文言文阅读考点精练《孟子》三章一、得道多助，失道寡助【重点字词】请在空白处解释原文中的加点词。（答案详见“参考译文”中标注的划线字）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻

九年级语文孟子两章教案

九年级语文孟子两章教案 教学目标 　1、学习《蒹葭》，掌握重章迭句得形式特点,深刻体会比兴得艺术手法。 　2、培养和提高学生准确把握作品得思想感情得能力。 3、学生了解我国古代人们对真挚爱情得向往

《孟子》九年级语文教案

《孟子》九年级语文教案 　　设计思想：本文语言简练，句式长短相继，读起来琅琅上口，适合诵读教学。先秦散文，文理俱佳，要了解作者文风，然后披文入理，这样文与理协，理解、识记起来就会容易得多。布置预习：通

语文18孟子两章教案新人教九年级下册

18 《孟子》两章得道多助，失道寡助 【教学目标】知识与能力：掌握课文的思想内容（中心论点）；比较两篇短文的差异。过程与方法：学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。情感态度与价值观：掌握课文的论辩语

九年级语文了解的孔子和孟子

- 孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，在两千多年的封建社会里，被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生过深远的影响，甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地，在世界文化史上

《孟子语录》语文教案设计

《孟子语录》语文教案设计 《孟子语录》语文教案设计 　　1、熟练有感情地朗读课文。 　　2、掌握文中重点词语的含义。 　　3、掌握理解“舍生取义”的意思。 　　一、检查预习情况：提问有关孟子的资料和字

人教版九年级语文下册第18课孟子两章教案

《孟子》两章 《得道多助，失道寡助》教学目标：知识与能力目标：在背诵中理解选文的思想内容，体会选文所说明的道理。把握文中运用对比，逐层深入论证的方法。过程与方

孟子见梁襄王语文教案

孟子见梁襄王语文教案 　　1.解读常见文言词语的用法。 　　2.进一步体会孟子的“仁政”思想。 　　3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。 　　一、导入新课： 　　由当今国际社会之动乱，谈及解决方法

初中人教版九年级语文《我所了解的孔子和孟子》教案

我所了解的孔子和孟子一、活动目标.比拟全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。.培养学生查阅、整理、筛选、概括资料的能力，培养其合作精神。.通过发言交流，写读书报告等形式

九年级孟子教案分析——理解孟子思想的内涵与外延

本文将主要分析九年级孟子教案中对孟子思想的探讨和解读。孟子思想是我国古代哲学思想中的一个重要组成部分，其内涵与外延深刻而广泛，十分值得深入探讨。在学习九年级孟子教案的过程中，我们应该深刻理解孟子思想的

高中语文庄暴见孟子教案1人教版

高中语文庄暴见孟子教案1 教学目标：1.基础知识目标： （1）、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。（2）、理解对比描写在说理中的运用。（3）、学习文中的重要句式和成语。（4）、了解

九年级语文下册孟子二章备课资料1苏教版

《孟子二章》教材分析 本课两篇文章各从一个侧面体现孟子的政治思想。学习本课，先要了解孟 子的哲学思想和政治主张。对文章要反复朗读，力求做到熟读成诵，从而进一步 理解孟子的政治思想。学习本课，反复诵读不