优秀策划的初中孤独之旅教案

优秀策划的初中孤独之旅教案一、教学背景这份教案是针对初中学生的英语课程而设计的。学生的英语水平相对较弱，需要通过创新的、能引起他们兴趣的教学方法来提高他们的英语水平。本教案旨在通过使用一些同学们可能会

《孤独之旅》教案

《孤独之旅》教案 《孤独之旅》教案1　　学习重点　　1．通过对课文的学习，初步了解鉴赏小说细节描写、环境描写、语言描写的方法　　2．以虚拟的小说空间，扩展学生视野，丰富其人生体验。　　3．以文观己　　

九年级语文孤独之旅教案

九年级语文孤独之旅教案 九年级语文孤独之旅教案 　　困难和挫折，往往是人成长的催化剂，使人成熟、奋进。孤独之旅一文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。以下是的九

孤独之旅示范教案

10 孤独之旅从容说课 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目

孤独之旅语文教案

孤独之旅语文教案 　　 　　一、主题和题目含义 　　 　　文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理，语文教案－孤独之

《孤独之旅》语文教案

《孤独之旅》语文教案教学目标知识目标1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。2、理解小说内容，体会标题的含义。3、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏

初三语文《孤独之旅》优秀教案设计

初三语文《孤独之旅》优秀教案设计孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，

孤独之旅教案汇编七篇

孤独之旅教案汇编七篇孤独之旅教案篇1教学目标1、理解、积累”厚实、嬉闹”等词语。2、理解小说内容，体会标题的含义。2、理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。3、体会小说中环境描写和细节描写对表现人

《孤独之旅》教案

10.孤独之旅曹文轩教学目标：知识与能力：1、整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。2、学习环境描写的作用。3、让学生联系实际，体会成长中的感受；过程与方法1、组织学生快速阅读，把握小说

《孤独之旅》的优秀教案

《孤独之旅》的优秀教案 　　 　　【设计理念】 　　 　　１、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，是学生学习的伙伴。语文教学倡导自主、合作的学习方式，教师应组织、启发、激励、指导学

孤独之旅教案范文9篇

孤独之旅教案范文9篇 孤独之旅教案 篇1　　【教学目标】：　　知识目标　　1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。　　2、理解小说内容，体会标题的含义。　　能力目标　　1、

10孤独之旅课件

- - 草房子 - 作者简介：曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。有长篇小说《红瓦》、《草房子》等。