《孤独之旅》课件

- 曹文轩 - 学习目标 - 1、体会小说中环境描写的作用。2、理解标题的含义。3、感受主人公“孤独”的成长历程，体会成长的意义。

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- - - - 吴河中学 刘泽利 - 罩瘁问短瘫霍难婆直锤艰忱花递菩出孜祟载舵劝刹钻听蝇墩故装玛酷恍拥孤

九上语文《孤独之旅》课件

- -   提到“孤独”二字，同学们，你们曾经感受过孤独吗?可以说，孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命显得更加灿

《孤独之旅》公开课教案设计

教案《孤独之旅》公开课教案设计一、引言1.1设计此课的目的是让学生理解小说《孤独之旅》的主题和情节，提高他们的文学素养和阅读能力。1.2通过阅读和分析《孤独之旅》，让学生了解作者的写作风格和创作背景

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- 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。描绘了几个

孤独之旅课件

- 孤独之旅 - zxxk——曹文轩 - 曹文轩，1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系学习，后留校任教。现为中国作家

孤独之旅 - 孤独之旅-课件（PPT演示稿）

- “……在连绵不断的行动和感情的激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考，然后重新再去接触大地……” 罗曼·罗兰 -

《孤独之旅》公开课教案

《孤独之旅》公开课教案《孤独之旅》公开课教案1教学目标：1．熟读课文，体会成长中的感受；2．理解文意，概括故事情节及人物形象；3．了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重点：1．细节描写和环境描写的

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- ◆课前导学 △文学常识◆字词详解 △生字辨析 △词语辨析 △词语释义◆整体感悟 △主旨概括 △重难点解析◆课堂导练 △基础积累 △类文阅读◆决胜中考 △语文

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- - - “天堂虽好，是城里人的，而不是我们的。” “城市没有我的家，我是孤独的“外地人”。

第17课《孤独之旅》（导学案）（学生版）

17《孤独之旅》导学案【学习目标】.理解小说主题，感悟“成长”的含义。.体会小说细腻地景物和细节描写。.欣赏小说诗意的语言。【重点难点】.感悟主人公的心路历程。.理解本文景物描写对人物塑造的作用。【学

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