学前比较教育名词解释资料

学前比较教育复习要点(名词解释)整体研究：整体研究是对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的，综合的，纵横交错的研究。局部研究：局部研究是对某个国家或地区的学前教育的某个方面进行个别的，深入的，剖

学前比较教育笔记整理自学考试

英国1816—欧文—在新拉纳克创办幼儿学校1913—麦克米伦姐妹在英国创立保育学校1918—英国会通过《费舍法案》—将保育学校纳入国民教育1933—颁布《哈多报告》—推动英幼儿教育理论和实践发展196

学前比较教育笔记整理自学考试

英国1816—欧文—在新拉纳克创办幼儿学校1913—麦克米伦姐妹在英国创立保育学校1918—英国会通过《费舍法案》—将保育学校纳入国民教育1933—颁布《哈多报告》—推动英幼儿教育理论和实践发展196

2016.4-学前比较教育重点复习题

2016.4 学前比较教育重点复习题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.1837年，在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构（后被命名为幼儿园）的教育家是 ( C

2016.4--学前比较教育重点复习题

2016.4--学前比较教育重点复习题D过的是（ C ）A.《青少年福利法》B.《儿童权利宣言》C.《儿童权利公约》D.《日内瓦儿童权利宣言》13．根据多元智能理论，姚明表现出较为突出的是 （ C ）

学前比较教育学习题总

1.(名)朱利安：法国教育家，1817年出版《比较教育的研究计划与初步意见》，首次提出比较教育这一概念。被称为“比较教育之父”。他建议组织一个国际教育协会以问卷方式向各国收集资料，以此提出教育改革建议

学前比较教育

- 第一节 初创阶段学前教育 - 欧文创办的“幼儿学校”标志着世界上第一个对6岁以下的儿童实施的专门的真正意义上的学前教育机构的诞生，也拉开了世界学前公共教育发展的序幕。　

学前比较教育学

- 本书目录： 第一章 学前比较教育学的意义和研究方法.第一节 学前比较教育学的意义第二节 学前比较教育学的研究方法第二章 美国学前教育第一节 美国教育概况第二节 美国学前教育沿革第三节

2022年全国自学考试学前比较教育历年模拟考试题

2022年全国自学考试《学前比较教育》历年模拟考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分

00401学前比较教育试卷答案2022年

《学前比较教育》(课程代码00401)第一套第一大题：单项选择题1、汉斯运用的争论方法是( A ).C A.因素分析法C B.问题法C C.定量争论法C D.构造功能主义方法2、从范围上来说，学前比较

学前比较教育-笔记整理-自学考试

英国1816—欧文—在新拉纳克创办幼儿学校1913—麦克米伦姐妹在英国创立保育学校1918—英国会通过《费舍法案》—将保育学校纳入国民教育1933—颁布《哈多报告》—推动英幼儿教育理论和实践发展196

学前比较教育-笔记整理-自学考试

英国1816—欧文—在新拉纳克创办幼儿学校1913—麦克米伦姐妹在英国创立保育学校1918—英国会通过《费舍法案》—将保育学校纳入国民教育1933—颁布《哈多报告》—推动英幼儿教育理论和实践发展196