《学弈》语文教学反思

《学弈》语文教学反思 　　 　　《学弈》这篇文言文，在教学时应该激发学生的学习兴趣，还要让学生自主探索。 　　 　　《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地表现了课文内容的重点。教师在布置课前预习时，要

语文《学弈》教学反思

语文《学弈》教学反思 语文《学弈》教学反思1　　这节文言文教学课，我注意体现“以学生的发展为本”的新理念，将学的“自主学习”贯穿于教学全程之中，时时处处创设轻松的学习情境，激发学生学习兴趣，使学生思维

语文《学弈》教学反思

语文《学弈》教学反思 语文《学弈》教学反思1（1100字）　　小学文言文的教学主要是让学生感受我国古典文化的悠久灿烂，初步感知那精练的语言、悠远的意境、特有的韵味，努力使学生喜欢上文言文，激发学生对文

《学弈》语文教学反思

《学弈》语文教学反思 　　《学弈》这篇文言文，在教学时应该激发学生的学习兴趣，还要让学生自主探索。 　　《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地表现了课文内容的重点。教师在布置课前预习时，要引导学生仔细

小学语文教学反思——《学弈》教学反思

小学语文教学反思——《学弈》教学反思 　　　　文言文是古代文明传承的媒介，其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂。从小学开始，在学生成语、名言警句、古诗词的积累基础上，让学生接触一点文言文，初步

语文教案《学弈》的教学反思

语文教案《学弈》的教学反思 　　这节文言文教学课，我注意表达“以学生的开展为本”的新理念，将学的“自主学习”贯穿于教学全程之中，时时处处创设轻松的学习情境，激发学生学习兴趣，使学生思维动起来。 　　教

语文《学弈》教学反思

语文《学弈》教学反思 语文《学弈》教学反思1　　《学弈》是篇文言文，我想编者安排这篇课文的目的是激起学生学习文言文的兴趣。我借鉴名师的上课风格，在我的语文课上，我最想体现的是：简简单单教语文，本本分分

语文《学弈》教学反思

语文《学弈》教学反思 语文《学弈》教学反思1　　文言文中的寓言蕴涵深厚，往往是以一生动浅显的故事揭示一个深刻的道理。在日常的教学中，经常会遇到这样的问题——在前面的诵读古文、理解意思、想象情境时十分的

人教版六年级语文下册学弈教学反思

人教版六年级语文下册《学弈》教学反思　　《学弈》课后反思 　　 《学弈》这篇文言文选自《孟子•告子》，全文讲述了围棋高手弈秋教两个学生学下围棋。一个学生专心致志，一个学生虽然听着，但心里一直想着有

小学语文教学反思——《学弈》教学反思【word可编辑】

小学语文教学反思——《学弈》教学反思 　　　　文言文是古代文明传承的媒介，其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂。从小学开始，在学生成语、名言警句、古诗词的积累基础上，让学生接触一点文言文，初步

六年级下册语文《学弈》教学反思

六年级下册语文《学弈》教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　文言文是小学阶段新出现的一种文学体裁，我教完《学弈》这篇文言文，总觉得在教学时应该激发学生的学习兴趣，还要让学生自主探索。　　一、以

2022年语文学弈教学反思

2022年语文《学弈》教学反思 语文《学弈》教学反思1　　这节文言文教学课，我注意体现“以学生的发展为本”的新理念，将学的“自主学习”贯穿于教学全程之中，时时处处创设轻松的学习情境，激发学生