《安塞腰鼓》教学设计

《安塞腰鼓》教学设计孟州市赵和二中 张庆芳教学目标：  知识与能力：  1、理解排比句、短句等对表达感情，增强语势的作用。 2、感受本文所抒发的生命律动的激情。 3、领会文中含义深刻

安塞腰鼓教学设计

“学程导航”课时教学计划教学内容14 .安塞腰鼓共几课时2■｛里刑新授第几课时1教学目标.正确、流利地朗读课文。.学会本课6个生字，绿线内的1个只识不写，理解由生字组成的词语。.理清课文脉络，了解课文

《安塞腰鼓》教学设计 (人教版七年级下册)

《安塞腰鼓》教学设计 (人教版七年级下册) 《安塞腰鼓》教学设计 (人教版七年级下册) 大孙中学 苑淑霞 【教学目标】 １、知识与能力 : 有感情地朗读课文，感受文章的激情和气势。感受铿锵有力、富有节

七年级语文下册《安塞腰鼓》教学设计 沪教版五四制

《安塞腰鼓》教学设计【教学目标】知识与能力：1、能正确流利有感情地朗读课文，把握课文内容，理清课文脉络。2、感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量，感受课文所表现出来的美。3、体会文

安塞腰鼓教学设计

《安塞腰鼓》教学设计[教学内容]　　“苏教版”义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级（上册）第14课《安塞腰鼓》。[教材分析]　　《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的

人教版七年级下册第17课《安塞腰鼓》教案设计(人教版七年级必修) 教案教学设计

人教版七年级下册第17课《安塞腰鼓》教案设计(人教版七年级必修) 教案教学设计 人教版七年级下册第17课《安塞腰鼓》教案设计(人教版七年级必修) 教案教学设计 教学目的： 1、 整体感悟，能发表自己的

安塞腰鼓教学设计人教新课标七年级下

《安塞腰鼓》教学设计教学设计这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，所以整个教学过程以“朗读”为主，在朗读中感受气势，在品读赏析中感受语言之美，使学生得到艺术的熏

《安塞腰鼓》 教案教学设计(苏教版七年级下册)

《安塞腰鼓》 教案教学设计(苏教版七年级下册) 《安塞腰鼓》 教案教学设计(苏教版七年级下册) 教学目的 1.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。 2.品味排比句式的节奏、气势与激情。

初中语文七年级下册《安塞腰鼓》教学设计范文

初中语文七年级下册《安塞腰鼓》教学设计范文 　　安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的—种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方或现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采

七年级语文安塞腰鼓电教优质课教学设计

七年级语文《安塞腰鼓》电教优质课教学设计　　七年级语文《安塞腰鼓》电教优质课教学设计　　湖北省安陆市巡店镇初级中学杨小华　　教学目标 ：　　1、感受安塞腰鼓的磅礴气势，品味西北特有的艺术

安塞腰鼓 教学设计

《安塞腰鼓》教学设计索普实验学校 张慧教材分析：这篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者对安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的赞美，

《安塞腰鼓》教学设计

《安塞腰鼓》教学设计教学目标：1，创设情境，引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2， 通过阅读文本了解安塞腰鼓的独特魅力，感受黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。教学重点：学生充分地朗读课文，从字里