寄小读者教案

教学内容 《寄小读者》阅读课  教学课时 两课时 教学课型 阅读课 主备教师 张小燕 1．理解《寄小读者》的内容，了解通讯这种文体，了解作者在这些通讯中与小读者们谈了哪些内容。 教学目标

《寄小读者》读后感范文

《寄小读者》读后感范文读后感《寄小读者》《寄小读者》是一本经典的儿童读物，它由作家杨纵横创作并推出。这本书通常被称为儿童文学的经典之作，因为它具有浓厚的教育意义和深远的影响力。在这本书中，杨纵横通过一

小学生《寄小读者》读后感范文

小学生《寄小读者》读后感范文 小学生《寄小读者》读后感范文 　　《寄小读者》，内心十分有感触。冰心对生活的感悟，超过常人所理解的境界。下面我们来看看小学生《寄小读者》读后感范文，仅供大家参考！ 　　读

关于寄小读者读后感

关于寄小读者读后感 关于寄小读者读后感篇1　　《寄小读者》这篇*是我们冰心奶奶的杰作。这篇*主要是以日记的形式来写的，总共有二十九篇通讯，总共花了3年多才写成了一部《寄小读者》。　　在冰心奶奶的这些通

寄小读者读后感4篇

寄小读者读后感4篇 寄小读者读后感4篇 　　《寄小读者》主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故土的热爱和思念之情。下面是为大家的寄小读者读后感，欢迎大家的阅读。 　　在书房里和孩子

寄小读者读后感一

撰写人：___________日 期：___________寄小读者读后感 寄小读者读后感1　　寄小读者是冰心写的，冰心奶奶大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。可惜她在1999年与

四年级《寄小读者》测试题

四年级《寄小读者》测试题 《寄小读者》阅读测试题（一） 一、填一填： 《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在（哪里）所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。书中（通讯

读《寄小读者》有感三篇

读《寄小读者》有感三篇 读《寄小读者》有感三篇 　　《寄小读者》读后感 　　（一） 　　冰心是少年儿童文学作家，今年暑假，我也阅读了一本她写的书。这本书与别的书不太一样，它是由散文，诗歌，小说等聚集在

《寄小读者》读后感悟

《寄小读者》读后感悟 《寄小读者》读后感悟 　　今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比拟喜欢的故事，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧! 　　第一辑《通讯十

寄小读者读后感四篇

寄小读者读后感(四篇) 寄小读者读后感篇一 她写的《寄小读者》心物相映、情景交辉，让我读后受益匪浅。这本书主要描写了四个方面：歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。 令我印象最

寄小读者的读后感

202X寄小读者的读后感 202X寄小读者的读后感 　　《寄小读者》之所以成为现代中国最为畅销的儿童散文集，之所以能长久的存留在我们的记忆之中，便在于那时年轻的冰心那未泯的童心，透明的真心，温暖的爱心

冰心《寄小读者》读后感

冰心《寄小读者》读后感 2020冰心《寄小读者》读后感范文 《寄小读者》记述了冰心奶奶离开家乡远渡重洋，在异国他乡的生活。下面我们来看看2020冰心《寄小读者》读后感范文，仅供大家参考！ 在暑